1429045 - Мађарска књижевност 5
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Мађарска књижевност 5 | |||
| Акроним | 1429045 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | ||||
| Исходи учења (стечена знања) | ||||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | 1. Мађарски модернизам, 2. Књижевне парадигме у модернизму, 3. Књижевни правци естетске модерне, 4. Лирика на почетку ХХ века, 5. Часопис "Nyugat", 6. Лирика. Ендре Ади, 7. Михаљ Бабич, 8. Деже Костолањи, 9. Арпад Тот, Ђула Јухас, 10. Прозаисти. Геза Чат, 11. Ђула Круди, 12. Јожи Јене Тершански, 13. Фриђеш Каринти, 14. Жигмонд Мориц, 15. Милан Фишт | |||
| Садржај практичне наставе | 1. Ендре Ади: лирика раног периода. Читање, превод и анализа три песме, 2. Ендре Ади: из лирике зреле фазе, 3. Ендре Ади: из лирике позне фазе, 4. Срспкохрватски преводи Ендреа Адија, 5. Рецепција Адијеве лирике на јужнословенском простору, 6. Данило Киш као тумач мађарске лирике, 7. Михаљ Бабич: анализа три песме, 8. Деже Костолањи: анализа две песме и једне новеле, 9. Анализа по једне песме Арпада Тота и Ђуле Јухаса, 10. Анализа једне новеле Гезе Чата, 11. Анализа једне Крудијеве новеле, 12. Анализа одабраног одломка из романа Ј.Ј. Тершанског, 13. Анализа једног пародијског текста Ф. Каринтија, 14. Анализа једне новеле Ж. Морица, 15.Анализа две песме Милана Фишта | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 40 | |
| Практична настава | 15 | Усмени испит | 20 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 15 | |||