проф. др Невена Цековић

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Nevena P. Ceković, Didaktički materijali za italijanski kao L2: (ne)eksplicitni fokus na diskursnim markerima., Анали Филолошког факултета, Vol. 30, No. 1, pp. 117 - 138, 2018

Nevena Ceković, Segnali discorsivi in classe di italiano Ls: uno sguardo dalla parte del docente e dellʼapprendente., ILSA Italiano a stranieri, Vol. 25, pp. 16 - 20, 2018

Nevena Ceković, Nataša Janićijević, La traduzione dei segnali discorsivi italiani in serbo: il caso dei verbi di percezione visiva e uditiva, Филолошки преглед, Vol. XLV, No. 2, pp. 93 - 106, 2018

Nevena Ceković, Nataša Janićijević, Scusa, sai, ti dico... Gli equivalenti serbi dei segnali discorsivi italiani di origine verbale, Анали Филолошког факултета, Vol. XXIX, No. 2, pp. 51 - 65, 2017

Nevena Ceković, I segnali discorsivi nell’interlingua degli studenti universitari di italiano L2., Italica Belgradensia, Vol. 2, pp. 93 - 110, 2014

Nevena Ceković-Rakonjac, ITALBEG corpus parlato di italiano L2., Italica Belgradensia, Vol. 1, pp. 336 - 348, 2013

Nevena P. Ceković-Rakonjac, Difficoltà di apprendimento dell’italiano L2 da parte dello studente serbo: livello morfosintattico (forme e usi di preposizioni, avverbi, numeri, congiunzioni, particelle e verbi)., Komunikacija i kultura online, No. 4, pp. 52 - 64, 2013

Nevena Ceković-Rakonjac, Difficoltà di apprendimento dell’italiano L2 da parte dello studente serbo: livello morfosintattico (forme e usi di articoli, sostantivi, aggettivi e pronomi)., Komunikacija i kultura online, Vol. 3, pp. 79 - 88, 2012

Nevena Ceković-Rakonjac, Difficoltà di apprendimento dei tempi e modi verbali dell’italiano L2 da parte degli apprendenti serbofoni., Philologia, Vol. 10, pp. 1 - 11, 2012

Nevena Ceković-Rakonjac, Difficoltà di apprendimento dell’italiano L2 da parte dello studente serbo: livello fonetico., Филолошки преглед, Vol. 38, No. 1, pp. 139 - 149, 2011

Nevena P. Ceković-Rakonjac, Različiti pristupi definisanju i opisu diskursnih markera., Анали Филолошког факултета, Vol. 23, No. 2, pp. 133 - 153, 2011

Nevena P. Ceković-Rakonjac, Difficoltà di apprendimento dell’italiano L2 da parte dello studente serbo: livello ortografico., Komunikacija i kultura online, Vol. 2, pp. 103 - 114, 2011

Nevena Ceković, Italijanski razgovorni jezik, Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, 2022

Nevena Ceković, Praktikum za vežbe prevođenja sa italijanskog na srpski jezik, Sven, Niš, 2018

Nevena Ceković, Tekstualni, gramatički i semantički pristupi italijanskim diskursnim markerima, U S. Gudurić, B. Radić-Bojanić & P. Mutavdžić (prir.), Jezici i kulture u vremenu i prostoru IX/1, pp. 235 - 247, Filozofski fakultet/Pedagoško društvo Vojvodine, Novi Sad, 2020

Nevena P. Ceković, Metatekstualna kompetencija učenika na srednjem nivou znanja italijanskog kao drugog jezika., U V. Polovina & B. Kovačević (prir.), Primenjena lingvistika danas - jezik, književnost i interdisciplinarnost: zbornik radova sa Šestog međunarodnog kongresa „Primenjena lingvistika danas - jezik, književnost i interdisciplinarnost“, Beograd, 12-13. oktobar 2018., pp. 197 - 209, Društvo za primenjenu lingvistiku Srbije/Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu/Filozofski fakultet Univerziteta u Novom Sadu, Beograd, 2020

Nevena Ceković, Relations between the Forms and Functions of Discourse Markers and Levels of Competence in L2 Italian: State of the Art., U S. Gudurić & B. Radić-Bojanić (prir.), Jezici i kulture u vremenu i prostoru VII/1, pp. 523 - 531, Filozofski fakultet/Pedagoško društvo Vojvodine., Novi Sad:, 2018

Nevena Ceković, Diskursni markeri u govornoj produkciji na italijanskom kao drugom jeziku (Spoken discourse markers in L2 Italian), pp. 1 - 383, Filološki fakultet Univerziteta u Beogradu, Beograd, 2016

Nevena Ceković, Dragana Radojević, Didattica con i corpora orali di italiano L2., In C. Ramsey-Portolano (ed.), The Future of Italian Teaching: Media, New Technologies and Multi-Disciplinary Perspectives., pp. 96 - 106, Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, 2015