1413818 - Италијански разговорни језик 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Италијански разговорни језик 2 | |||
| Акроним | 1413818 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Да би могао да полаже испит из Италијанског разговорног језика 2, студент мора имати положен испит из предмета: Италијански разговорни језик 1. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ овог предмета јесте стицање напредних знања о структури и специфичним обележјима италијанског разговорног језика. Кроз мултидимензионалан теоријски приступ студенту се предочавају одабране специфичне одлике говорног диксурса на различим нивоима језичке анализе (лексичком, морфолошком и др.), с посебним освртом на синтаксичке, текстуалне и прагматичке структуре италијанског језика. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент ће стећи основна знања о специфичним одликама италијанског разговорног језика и оспособиће се за њихову примену у реалној језичкој употреби, проучавању и подучавању језика. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Специфичне одлике говорног и писаног дискурса. Анализа конверзације, Анализа дискурса. Механизми говорне размене. Невербална комуникација. Говорни и писани корпуси првог и другог језика. Глаголска времена. Синтаксички механизми фокализације. Che polivalente, frase scissa, segnali discorsivi. | |||
| Садржај практичне наставе | Примена стечених теоријских знања на транскрибоване одломке говорног дискурса. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, дискусије, самосталан рад, рад у групи. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | |||
| Практична настава | Усмени испит | 70 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||