1433332 - Савремени персијски језик П-2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Савремени персијски језик П-2 | |||
| Акроним | 1433332 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик,Српска књижевност и језик са компаратистиком,Српски језик и књижевност | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе, Наставнички профил, Филолошки профил | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Неопходан је положен испит из Савременог персијског језика П1 (1433331). | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање и развијање укупних језичких, посебно комуникативних компетенција. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти ће моћи да разумеју реченице и учестале изразе о основним потребама, попут информација о њима самима, о њиховим породицама, о послу, локацији, итд. Такође, биће способни да простим реченицама опишу себе и своју околину. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Грађење свршеног садашњег и прошлог времена, промена глагола кроз садашње и прошло време. Прости придеви/прилози у персијском. Развој вештине писања и читања. | |||
| Садржај практичне наставе | Сложени обрасци у персијској фонологији, растућа и падајућа интонација, морфологија (творба речи и слагање), морфологија (префикси и суфикси), предлози, врсте именица у персијском. Вежбање писања и читања, писање кратких текстова о дневним активностима. Учење нових речи и израза, и њихова употреба у контексту. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | Вежбе, комуникативне активности и задаци, рад у групама, самостални рад. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 60 | ||
| Практична настава | 10 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||