2120122 - Фонетика арапског језика
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Фонетика арапског језика | |||
| Акроним | 2120122 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Уписана текућа година студија | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање са основама фонетике и фонологије арапског језика. Овладавање правилним изговором арапских гласова, ZDMG системом транскрипције арапског писма, као и фонетским променама у арапском језику везаним за одређени члан, консонант хамзу и неправилне корене/глаголе. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент правилно изговара и препознаје све гласове арапског језика, познаје арапско писмо и његову фонетску транскрипцију, као и фонетске промене везане за одређени члан, консонант хамзу и неправилне корене/глаголе. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Гласовни систем арапског језика у ZDMG транскрипцији. Консонант хамзa. Правопис хамзе. Афереза и асимилација одређеног члана. Неправилни корен. Неправилни глаголи. Хамзирани глаголи. Полуправилни глаголи. Подвостручени глаголи. Шупљи глаголи. Крњи глаголи. Двоструко/троструко неправилни глаголи (опште напомене). | |||
| Садржај практичне наставе | Вежбе везане за фонетске промене код консонанта хамзе и неправилних глагола: подвостручених, полуправилних, шупљих и крњих. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, вежбе, дискусија | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 70 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||