2127013 - Методологија истраживања и цитирања
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Методологија истраживања и цитирања | |||
| Акроним | 2127013 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик,Српска књижевност и језик са компаратистиком | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Број места на предмету | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Увид у најважније и актуеле начине организације знања како би било могуће постићи већи степен ефективности научног истраживања. Обучавање студената да кроз овладавање методологијом научног рада и библиографског цитирања постигну тачност, акрибичност и прегледност извођења и представљања својих истраживања. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент стиче компетенцију о методологији научно-истраживачког рада и библиографских истраживања, о техникама цитирања и навођења литературе, о основним елементима информационе писмености за употребу традиционалних и електронских извора. Такође, упознаје фазе у процесу настанка научног рада и прерастања рукописа у објављену публикацију, отворену за суд и утицај јавности, ради чега се упознаје и са елементима дефинисања и заштите интелектуалне својине и ауторског права. Учи да користи ресурсе библиотека, архива. Студент је оспособљен да самостално истражује литературу и да на основу прикупљене грађе, са научним поштењем, написе прегледни семинарски рад. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Видови организације и представљања знања. Структура научног знања. Савремена схватања о развоју научног знања. Научне информације. Носиоци научних информација. Традиционална и модерна истраживачка парадигма. Врсте истраживања. Проблем истраживања. Хипотеза истраживања. Нацрти и развојне студије истраживања. Истраживачки пројекти. Предистраживање. Прикупљање података. Живи и неживи извори. Узорак у истраживању. Мерење у истраживању. Научно посматрање. Научни експеримент. Научно испитивање. Технике научног испитивања (интервју, анкета, упитник). Методе научног испитивања. Евалуација научног рада. Стручни и научни радови. Структура, форма, језик и стил писаних радова. Обликовање рукописа за штампу. Издања - типологија и карактеристике. Међународне стандардне ознаке публикација. Евалуација научних публикација. Библиографија као облик организације информација и знања. Библиографско цитирање према приручницима Кејт Тјурабиан, MLA, APA, ISBD, Харвард стил. Ауторско право и право на поштовање интелектуалних слобода. | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 60 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 30 | |||