| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Упоредна сагледавања историје библиотека, теорије библиотекарства и савремене библиотечке праксе помажу студентима да уоче различите моделе остваривања друштвене функције библиотека, анализирају њихове предности и недостатке, те да на мапи институција културе и образовања на одговарајући начин позиционирају библиотеку. Компаративно библиотекарство отвара студентима могућност да кроз упоредна изучавања разумеју достигнути степен развоја професије у свету, условљеност историјским, географским, политичким и економским системом, основне принципе на којима се заснива рад библиотека, али и оне на којима се темеље имиџ, статус и репутација библиотекара. |
|---|
