2104048 - Бугарска књижевност 8
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Бугарска књижевност 8 | |||
| Акроним | 2104048 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик са компаратистиком | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Извршене предиспитне и испитне обавезе из предмета Бугарска књижевност 7 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање знања о развоју књижевности у Бугарској након Другог светског рата, с посебном пажњом на политичка превирања и њихов утицаj на књижевно стварање. Стварање целовите слике о књижевним тенденцијама и стремљењима. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент ће бити оспособљен да препозна детаље из опште слике бугарске културе и уметности након Другог светског рата. Моћи ће да анализира индивидуални стил датог аутора и да контекстуише његово стваралаштво у одређену тему, проблем, период. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Бугарска књижевност после Другог светског рата. Песничка генерациjа 40-тих. Идеологиjа и књижевност, социjалистички реализам. Развоj романа у 60-тим годинама: Д. Димов и Д. Талев. Историjска тема у прози (Г. Стоев, В. Мутафчиjева, Е. Станев, А.Дончев). Песништво у другоj половини 20. века (К. Павлов, Б. Христов, Х. Фотев и др.). Развоj драме: J. Радичков, С. Цанев. Алтернативно писање (проза J. Радичкова). Тема села (И. Петров). Стваралаштво писаца ван Бугарске (Г. Марков, В. Пасков и др.) Књижевно стварање после пада тоталитарног режима. Г. Господинов, Алек Попов. Бугарска књижевност у првоj децениjи 21. века: Деjан Енев, Емил Андреjев, Милен Русков, Оља Стоjанова. | |||
| Садржај практичне наставе | Читање и анализа релевантних дела наjновиjе бугарске књижевности. Истицање особина индивидуалног стила и књижевне генерациjе или правца (соцреализам, постмодернизам). Читање (претежно у оригиналу и у пуном обиму), тумачење и дискусиjе у вези следећих текстова: "Дуван" (Д. Димов), "Гвоздена светиљка" (Д. Талев), "Тавањска успомена" (В. Петров), "Последња Сократова ноћ" (С. Цанев), "Цена злата" (Г. Стоев), песме (К. Павлов, Б. Христов, Х. Фотев), "Пре него што сам се родио" и "Хаjка на вукове" (И. Петров), "Полуцилиндар" и "Ми, врапци" (Й. Радичков); "Балада за Георга Хениха" (В. Пасков); "Природни роман" (Г. Господинов), "Митологиjа транзициjе" (А. Попов) и др. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 10 | Усмени испит | 60 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||