2113056 - Примењена лингвистика и наставна пракса италијанског језика 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Примењена лингвистика и наставна пракса италијанског језика 2 | |||
| Акроним | 2113056 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Проширивање знања из области дидактике италијанског језика и глотодидактичких метода стечених у оквиру предмета Примењена лингвистика и настава италијанског језика 1. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти прошируји теоријска знања о елементима дидактике италијанског језика и глотодидактичких метода, анализирају интеркултурне аспекте у настави страних језика, пореде политике учења страних језика у Европи и Србији, анализирају Заједничкии европски референтни оквир за живе језике и савремене уџбенике за италијански језик. Примењуји стечења знања у наставној пракси. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Упознавање студената с главним елементима наставе страног језика: развој интеркултурне комуникативне компетенције, формални елементи језика, политика учења страних језика у Европи и Србији, Заједничкии европски референтни оквир за живе језике и друго. Теоријска настава обухвата упознавање студената са основама дидактике страног језика, њених теоријских аспеката, са дидактичким појмовим, као и методама и техникама које су у основи савремене наставе страних језика. | |||
| Садржај практичне наставе | Вежбе, усмена интеракција са студентима, колоквијум и презентације. Самостални рад и провера рада на часу. | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | У настави се користе следеће наставне методе: вербалне методе (монолошка, дијалошка, усмена интеракција), решавање проблема, истраживачки рад ученика (увођење ученика у самосталан истраживачки рад) и комбиновани рад. Примењују се и различити облици рада: фронтални, рад у групама, паровима и самостални. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 40 | ||
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | 20 | |||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | 20 | |||