1401211 - Старословенски језик
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Старословенски језик | |||
| Акроним | 1401211 | |||
| Студијски програм | Српски језик и књижевност | |||
| Модул | Наставнички профил | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање са основним појмовима упоредно-историјске словенске лингвистике, појмом прасловенског језика и прасловенским гласовним променама; културноисторијским контекстом настанка словенске писмености, односом старословенског и прасловенског односно старословенског и црквенословенског језика; графијским, фонолошким и морфолошким системом старословенског језика. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Овладавање основним појмовима упоредно-историјске словенске лингвистике и основама старословенског језика; оспособљавање за самосталну графијско-фонолошку и морфолошку анализу старословенских текстова. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | https://www.praslavia.fil.rs/ | |||
| Садржај теоријске наставе | I. Словенски језици и њихова класификација. Проблем словенске прадомовине. Појам прасловенског језика. Методи изучавања прасловенског језика. Периодизација историје прасловенског језика. Дијалекатска диференцијација прасловенског језика и сеобе Словена. II. Појам „старословенски језикˮ и његов однос према појмовима „словенски језикˮ, „црквенословенски језикˮ, и сл. Значај старословенског језика за реконструкцију дописмене словенске језичке историје. III. Културноисторијски контекст настанка старословенског језика. Живот и делатност Ћирила и Методија. Глагољица и ћирилица. Канонски споменици старословенског језика. Дијалекатска основица старословенског језика. Утицај грчког језика. IV. Фонолошки систем старословенског језика. Основне прасловенске гласовне промене и њихов одраз у језику старословенских споменика. Гласовне промене посведочене у језику старословенских канонских споменика. V. Општи преглед морфолошког система старословенског језика. Именичке граматичке категорије. Типови именичке промене. Одраз процеса тзв. мешања основа у језику стсл. споменика. Типови промене старословенских заменица. Начини означавања 3. лица. Граматичке категорије придева. Придевска промена. Основне граматичке одлике старословенског глагола. Типови презентских основа. Типови инфинитивних основа. Из система глаголских облика (грађење презента, аориста, имперфекта, императива). Партиципи. | |||
| Садржај практичне наставе | Разговара се о месту прасловенског језика у индоевропској језичкој породици, месту старословенског језика унутар словенске групе језика и настанку и развитку словенске писмености. Рад на тексту: 1) читање и транскрипција текстова старословенских канонских споменика; 2) препознавање и анализа гласовних промена из старословенске епохе; 3) констатовање одраза прасловенских гласовних промена у старословенским класичним споменицима и њихова анализа; 4) морфолошка анализа. Коришћење речника старословенског језика. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 20 | Усмени испит | 70 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||