Навигација

Опис предмета

1408022 - Основни појмови науке о књижевности 2

Спецификација предмета
НазивОсновни појмови науке о књижевности 2
Акроним1408022
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
Наставник/сарадник (ДОН)
    Број ЕСПБ3.0Статус предметаизборни
    Условљеност другим предметимаОблик условљености
    Циљеви изучавања предметаОсновни појмови науке о књижевности су уводни и обавезни курс за студенте књижевности, чији је циљ да се студенти упознају с основама теорије књижевности, односно с најважнијим појмовима, идејама, приступима и методима у проучавању књижевности.
    Исходи учења (стечена знања)
    Садржај предмета
    Садржај теоријске наставе(1) структурализам и његово наслеђе, (2) теорије стиха и теорије песничког језика, (3) теорије читања (феноменологија, херменеутика, reader-response criticism)
    Садржај практичне наставеверсификација и анализа стиха
    Литература
    1. Jonathan Culler, Structuralist Poetics, 1975.
    2. Antoine Compagnon, Le Démon de la théorie, 1998.
    3. Terry Eagleton, Literary Theory: An Introduction, 1983
    4. Roman Jakobson,"Linguistics and Poetics", 1960.
    5. Susan Suleiman & Inge Crosman (eds.), The Reader in the Text: Essays on Audience and Interpretation, 1980.
    Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
    ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
    11
    Методе извођења наставе
    Оцена знања (максимални број поена 100)
    Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
    Активности у току предавањаПисмени испит70
    Практична наставаУсмени испит
    Пројекти
    Колоквијуми30
    Семинари