1409076 - Руска књижевност СПЕЦ 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Руска књижевност СПЕЦ 2 | |||
| Акроним | 1409076 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | нема услова | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање знања о руској поезији, о њеном развоју из аспеката традиције и новаторских поступака. Спознаја о народном стиху, као и о формирању руског стиха у ауторској поезији од XVII до XX века, о смени парадигми, о утицају других песничких култура на руску. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | тудент ће стећи професионалну компетенцију у обиму који обезбеђује комплексно, свеобухватно познавање руске поезије, њеног односа према европским књижевностима, ради самосталног истраживања руске поезије, њеног адекватног разумевања, превођења и успешне презентације у оквирима школског програма, као и другом потоњем професионалном раду. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Жанрови народне поезије. Народна поезији у ауторској поезији ХIХ и ХХ века. Руска народна духовна поезија. Силабичка поезија и Симеон Полоцки. Теофан Прокопович, Кантемир, Тредјаковски, Ломоносов. Поезија Державина и њен утицај на даљи развој неокласицизма у ХХ веку. Романтичарски канон и његов одјек у поезији ХХ века. Песници-декабристи. Историја и поезија. Пушкинова плејада: Баратински, Кјухељбекер, Дељвиг. Књижевни салони. | |||
| Садржај практичне наставе | анализа конкретних руских песничких текстова, дискусија о семинарским радовима посвећеним руској поезији | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 20 | Усмени испит | 70 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||