| Назив | Немачки језик 2 |
|---|
| Акроним | 1417022 |
|---|
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура |
|---|
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура |
|---|
| Тип студија | основне академске студије |
|---|
| Наставник (предавач) | |
|---|
| Наставник/сарадник (вежбе) | |
|---|
| Наставник/сарадник (ДОН) | |
|---|
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни |
|---|
| Условљеност другим предметима | Положен испит из предмета Немачки језик 1. | Облик условљености | |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање и активно овладавање морфолошким закономерностима везаним за флексију именица, заменица, детерминатива, адјектива и рестрингирану флексију адверба. Упознавање и активно овладавање непроменљивим класама речи (предлог, конјунктор, субјунктор, партикула).Постизање трајне компетенције да се стечена теоријска знања интегративно и практично користе при продукцији и рецепцији хијерархијски виших језичких структура (фраза и реченица), као и стални осврт на место и улогу појединих класа речи у сложенијим језичким структурама. |
|---|
| Исходи учења (стечена знања) | Постизање трајности активних знања студената на нивоу теорије везане за флексију именица, заменица, детерминатива, адјектива, ограничену могућност степеновања адверба и улогу непроменљивих класа речи са перманентним интегративним приступом с циљем увида у укупност језичких закономерности везаних за морфолошки подсистем савременог немачког језика, као и оспособљеност за идентификацију различитих флективних облика наведених класа речи у различитим текстовима, уз стални осврт на место и улогу наведених врста речи у ширим језичким структурама - фразама и реченицама. |
|---|
