Навигација

Опис предмета

1423025 - Граматика јапанског језика 3

Спецификација предмета
НазивГраматика јапанског језика 3
Акроним1423025
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Албански језик, књижевност, култура, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ3.0Статус предметаизборни
      Условљеност другим предметимаПредмет се може слушати уколико је одслушан предмет Граматика јапанског језика 2, и може се полагати уколико је положен предмет Граматика јапанског језика 2.Облик условљености
      Циљеви изучавања предметаОвладавање знањем из домена функционалне граматике и примена у истраживању глаголског рода у јапанском језику.
      Исходи учења (стечена знања)Оспособљавање за примену знања из области функционалне граматике у истраживању синтаксичко-семантичких проблема у оквиру категорије глаголског рода у јапанском језику.
      Садржај предмета
      Садржај теоријске наставеФункционална реченична перспектива. Појам емпатије. Дискурсом условљена перспективизација. Хијерархија именских речи и хијерархија тачке гледишта. Агентивност и пацијентивност (прелазност / непрелазност).
      Садржај практичне наставеВежба на текстовима различитих врста.
      Литература
      1. 寺村秀夫, 『日本語のシンタクスと意味 I』
      2. Lyons, John, Semantics, Vol.2, Cambridge University Press, 1977.
      3. 庵功雄・高梨信乃・中西久実子・山田敏弘, 『中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック』
      4. 奥津敬一郎, 「なぜ受身か?―「視点」からのケーススタディ」
      5. Ivić Milka, „Problem perspektivizacije u sintaksi“, Južnoslovenski filolog XXXII, Beograd, 1976
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      11
      Методе извођења наставеПредавања, рад у групама, самосталан рад.
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавања30Писмени испит70
      Практична наставаУсмени испит
      Пројекти
      Колоквијуми
      Семинари