Навигација

Опис предмета

1423112 - Јапан и свет 2

Спецификација предмета
НазивЈапан и свет 2
Акроним1423112
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Јапански језик, књижевност, култура
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ3.0Статус предметаизборни
      Условљеност другим предметимаБрој места на предмету. Одслушан курс Јапан и свет 1.Облик условљености
      Циљеви изучавања предметаУпознавање са карактеристикама јапанског друштва, економије и културног наслеђа у компарацији са карактеристикама других земаља.
      Исходи учења (стечена знања)Студент спознаје карактеристике јапанског друштва, економије и културног наслеђа у компарацији са карактеристикама других земаља.
      Садржај предмета
      Линк ка страници предметаhttps://www.fil.bg.ac.rs/sr-lat/studije/osnovne-akademske-studije/izborne-grupe/izborna-grupa-ao2?utm_source
      Садржај теоријске наставеСистем образовања. Царска институција. Борилачке вештине. Политичке партије. Бирократија. Судски систем. Економски и индустријски развој. Трговинска структура. Запошљавање. Радна недеља и зараде. Пензионисање. Дружење у фирмама. Индустрија забаве. Игре за децу и одрасле. Јавни медији. Издаваштво. Одевање. Традиционална храна. Калиграфија. Јапански стрипови. Јапанска повезаност са природом.
      Садржај практичне наставеСадржај вежби односи се на дијалог наставника и студената везан за теме покривене наставним програмом.
      Литература
      1. Војводић, Марија. 1995. Јапан уздуж и попреко. Подгорица: Унирекс.
      2. Gordon, Andrew (ed.). 1993. Postwar Japan as History. Berkeley: University of California Press.
      3. Marković, Ljiljana; L. Jovanović. 2005. "Biotehnopolisi i zaštita životne sredine”. Ecologica, no. 46, pp. 3–5.
      4. Marković, Ljiljana, and L. Jovanović. 2006. “Sustainable Development of Tourism.” Ecologica (Belgrade), Special Thematic Issue, no. 11.
      5. Marković, Ljiljana; L. Jovanović. 2006. “Primena IT u automobilskoj industriji u funkciji konkurentnosti”. Menadžment i informacione tehnologije. pp. 98–107.
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      2
      Методе извођења наставеМонолошки, дијалошки, интерактивно-комуникативни.Предавања, вежбе, дискусије, рад у групама, самосталан рад (истраживање, претраживање), презентације одабраних тема, уз употребу компјутера и одговарајућег софтвера.
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавања5Писмени испит55
      Практична настава0Усмени испит
      Пројекти
      Колоквијуми20
      Семинари20