Навигација

Опис предмета

1428068 - Примењена лингвистика и настава грчког језика 2

Спецификација предмета
НазивПримењена лингвистика и настава грчког језика 2
Акроним1428068
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ3.0Статус предметаизборни
      Условљеност другим предметимаОдслушан курс Примењена лингвистика и настава грчког језика 1.Облик условљености
      Циљеви изучавања предметаСтуденти треба ба да стекну и практично применe основна знања о стратегијама и техникама наставе грчког језика.
      Исходи учења (стечена знања)Студенти су оспособљени да садржајно и методолошки анализирају циљеве учења и наставе грчког језика и да одређују адекватне наставне форме, методе и средства рада, у зависности од циљне гурпе.
      Садржај предмета
      Садржај теоријске наставеКурикулум. Елементи планирања. Наставна јединица и фазе дидактичке јединице. Наставне технике. Приступ, метод, техника. Игре у настави страних језика. Употреба нових медија у настави. Типологија вежби, граматичке и лексичке вежбе. Интерактивне и креативне вежбе. Језичке активности. Евалуација, самоевалуација и тестирање. Технике тестирања. Коректура грешака.
      Садржај практичне наставе
      Литература
      1. Διακουμή, Ι., Εξαδάκτυλος, Γ., Κουρμπάνη, Β., Σεκερτζή, Κ., Τολιάς, Δ. (2006). Διδάσκοντας τη Νέα Ελληνική ως Δεύτερη / Ξένη Γλώσσα: Προσεγγίσεις.Ελληνοαμερικανική Ένωση.
      2. Διακουμή, Ι., Εξαδάκτυλος, Γ., Κουρμπάνη, Β., Σεκερτζή, Κ., Τολιάς, Δ. (2006). Διδάσκοντας τη Νέα Ελληνική ως Δεύτερη / Ξένη Γλώσσα: Εφαρμογές.Ελληνοαμερικανική Ένωση.
      3. Дурбаба, О. (2011). Теорија и пракса учења и наставе страних језика. Београд: Завод за уџбенике.
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      2
      Методе извођења наставеКомуникативна настава кроз индивидуални и групни рад, презентације и дискусије.
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавањаПисмени испит40
      Практична наставаУсмени испит
      Пројекти
      Колоквијуми60
      Семинари