1437018 - Низоземље и свет 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Низоземље и свет 2 | |||
| Акроним | 1437018 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Одслушан предмет Низоземље и свет 1; положени предмети Културна историја Холандије и Фландрије 4, Савремени низоземски језик Г-6; | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање опште-академског знања о имаголигији и интеркултурним студијама о Низоземљу. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент је у стању да идентификује различите појмове специфичне за холандско и фламанско друштво и да их на јасан начин објасни што дијахронијски, што синхронијски. Ове културне појаве уме да смести у глобални контекст и да их упореди са другим културама. Уме самостално да проучава академске текстове који се баве овом тематиком. У стању је да на основну припремних радњи спроведе самостално имаголошко истраживање и да напише краћи рад који садржи научни апарат. О резултатима свог истраживања уме да одржи усмено излагање. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Имагологија: основни теоријски концепти. Језик, култура и интеркултурна комуникација. Поређење култура. Културни модели: Хофстеде. Истраживања рецепције у студијама књижевности и културе. Културни идентитет. Интеркултуралност и мултикултуралност. Културни трансфер и утицај. Утицај и интертекстуалност. Контекст. Културне везе Низоземља и Србије од 11. века до данас. Низоземље у српским изворима. Србија у низоземским изворима. | |||
| Садржај практичне наставе | Вежбе су осмишљене као анализа садржаја задатих текстова, а такође и као разговори о темама које овај курс разматра. Презентације о темама које се тичу пређеног градива и учествовање у дискусијама које се надовезују на презентације. Израда краћег самосталног истраживачког рада из домена интеркултурних студија о Низоземљу. | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 40 | ||
| Практична настава | 15 | Усмени испит | ||
| Пројекти | 15 | |||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||