1437021 - Низоземски језик 1
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Низоземски језик 1 | |||
| Акроним | 1437021 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Нема услова | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање научно-стручног знања о морфосинтаксичким својствима глагола, предлога и прилога у низоземском језику. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент има увид у основне морфолошке и синтаксичке карактеристике грађења и употребе глаголских времена, начина и стања у низоземском језику. Уме да упореди/контрастира новостечено знање са српским језиком. Способан је да поставља критичка и аналитичка питања о теорији и примени је на практичним примерима. У стању је да писмено и усмено опише одређени глаголски облик користећи адекватну лингвистичку терминологију. Студент уме да анализира корпус и синтетише знање о глаголским временима, стањима и начинима. У стању је да на практичним примерима примени теорију. Студент стиче знања и о морфосинтаксичким својствима предлога, као и прилога. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Коњугација. Нелични глаголски облици (инфинитив и партиципи). Презент. Имперфекат. Перфекат. Плусквамперфекат. Футур I и футур II. Глаголски начин (кондиционал I и кондиционал II). Глаголско стање (пасив). Помоћни глаголи. Модални глаголи. Копулативни глаголи. Повратни глаголи. Безлични глаголи. Предлози: препозиције, постпозиције и цикумпозиције. Прилози: подела прилога по значењу, компарација, везнички прилози, заменички прилози, прилог er. | |||
| Садржај практичне наставе | Увежбавање теоријски стечених знања на практичном језичком материјалу са акцентом на деловима морфолошког система низоземског језика који не познаје српски као матерњи језик студента. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | ||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 30 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | 40 | |||