2104046 - Бугарска књижевност 6
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Бугарска књижевност 6 | |||
| Акроним | 2104046 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Бугарски језик, књижевност, култура | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Испуњене предиспитне и испитне обавезе из предмета Бугарска књижевност 5 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Тежиште наставног садржаjа у прегледу развоjа бугарског симболизма (средина прве децениjе 20. века ‒ 30-те године) пада на услове његовог настанка, периодизациjу и стваралаштво песника коjи су означили његов пут у бугарскоj књижевности. Осим развоjа симболизма пажња се посвећуjе и развоjу реализма пре свега у жанру краће и дуже приповетке. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Познавање садржаjа и логике књижевноисториjских процеса у бугарскоj књижевности наведеног периода. Стицање знања о класичним интерпретациjама књижевног процеса, као и о наjновиjим начинима тумачења дела симболиста и реалиста наведеног раздобља. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Бугарски симболизам ‒ настанак, прве манифестациjе, представници у песништву и књижевноj критици. Пеjо Jаворов. Национална идеjа, социалне и индивидуалистичке идеjе у његовом стваралаштву. Лирика Jаворова ("За сенкама облака"), драме ("У подножjу Витоше"), проза ("Хаjдучке чежње"). Теодор Траjанов и симболизам. Елин Пелин и нова етапа у жанру кратке приповетке. Друга генерациjа симболиста ‒ Димчо Дебељанов, Николај Лилијев. Књижевна критика од 1878. године до краjа Првог светског рата. Бугарско-српски културни и књижевни односи пре Првог светског рата. | |||
| Садржај практичне наставе | Читање и анализа наjзначаjниjих књижевних остварења у различитим жанровима. Примена проблемског, тематског и поетолошког приступа књижевним текстовима. Пеjо Jаворов: "На њиви", "Град", "Калиопа", "Ноћ"; "Песма моjоj песми", "Две душе", "Две лепе очи", "Сенке" и др.; "Хаjдучке чежње"; "У подножjу Витоше". Елин Пелин: "Косачи", "На бразди", "Андрешко", "У време жетве" и др. Теодор Траjанов: "Regina mortua". Димчо Дебељанов: "Да се вратиш пред врата очеве куће", "Сећаш ли се, сећаш ли се тихога воћњака", "Пловдив" и др. Николаj Лилиjев ‒ лирика. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | Интерактивно-комуникативни метод (предавања, вежбања, самостални рад, дискусије). | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | 10 | Усмени испит | 60 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||