2108016 - Историја опште књижевности 6
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Историја опште књижевности 6 | |||
| Акроним | 2108016 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | обавезни/изборни | |
| Условљеност другим предметима | Испуњене предиспитне обавезе за предмет Историја опште књижевности 5. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је упознавање са реализмом и натурализмом као књижевноисторијским стилским формацијама и разумевање њихових главних карактеристика на основу прегледа репрезентативних књижевних дела. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Исход предмета је стицање способности за препознавање реалистичних и натуралистичких књижевних дела, као и за уочавање генетичких, контактних и типолошких књижевноисторијских односа у оквирима једне стилске формације или између две суседне у следу. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://www.fil.bg.ac.rs/wp-content/uploads/OK-IOK-6.pdf | |||
| Садржај теоријске наставе | Утицај позитивизма на реалистичке тенденције у уметности. Стендалови романи и поетика реализма. Балзакови романи као слика људског друштва. Флоберова реалистичка нарација. Золин романескни натурализам и Мопасанова приповетка. Енглески реализам и романи Чарлса Дикенса, сатирични реализам Вилијема Текерија и морална филозофија у романима Џорџ Елиот. Реалистичке црте Хоторновог америчког романа. Пушкин као приповедач и почеци руске реалистичке књижевности. Гогољев гротескни реализам. Тургењев и Љермонтов као представници реализма. Форма реалистичког романа у делу Злочин и казна Ф. М. Достојевског. Форма реалистичког романа у делу Браћа Карамазови Ф. М. Достојевског. Дијалектика романескног и историографског уобличења у Толстојевом Рату и миру. Форма реалистичког романа у Толстојевом делу Ана Карењина. Реалистичка приповетка и Чеховљева кратка прича. Реалистичка драма и Чеховљева нова драматургија. | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања, дискусије, самосталан рад. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 50 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 50 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||