Навигација

Опис предмета

2108977 - Англоамеричка теорија прозе: од Џејмса до студија рода

Спецификација предмета
НазивАнглоамеричка теорија прозе: од Џејмса до студија рода
Акроним2108977
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Општа књижевност и теорија књижевности
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ3.0Статус предметаизборни
      Условљеност другим предметимауписан 7. семестарОблик условљености
      Циљеви изучавања предметаПрограм курса обухвата специфична питања обрађена у оквиру англоамеричке теорије прозе, од текстова Хенрија Џејмса, преко текстова П. Лабока, Л. Едела, В. Бута, С. Четмена до Дорит Кон.
      Исходи учења (стечена знања)Студенти ће научити да термине адекватно примене, то јест, да препознају појаве на које се односе. .Cтуденти овладавају и интерпретативним техникама на мaтеријалу који представља културно наслеђе.
      Садржај предмета
      Садржај теоријске наставеHenri Džejms i teorija proze: Umetnost romana i Budućnost romana Džejmsova biographia literaria: predgovori njujorškom izdanju – roman i romansa Tačka gledanja; Persi Labok o Ambasadorima: Jan Vat, „Eksplikacija prvog paragrafa Ambasadora“. Leon Edel – Psihološki roman, V. Vulf – Moderna proza V. Vulf Sopstvena soba, Profesije za žene, Žene i proza E. M. Forster – Aspekti romana i V. Vulf – Lik u prozi („Mr. Benett and Mrs. Brown“) Novi interdisciplinarni pristupi – feministička kritika; digitalna humanistika Novi interdisciplinarni pristupi - postkolonijalna i dekolonijalna kritika; posthumano i transhumano Literarni polisistem – Itamar Even Zohar; transnacionalna književnost
      Садржај практичне наставерад на одабраним текстовима
      Литература
      1. Wayne Booth, Rhetoric of Fiction
      2. Chatman, Seymour Story and Discourse: Narrative Structure in Fiction and Film, Cornell University Press, Ithaca and London, 1978.
      3. Cohn, Dorrit, Transparent Minds, Narrative Modes for Presenting Consciousness in Fiction, Princeton University Press, Princeton, New Jersey, 1983 (1978).
      4. Romberg, Bertil, Studies in the Narrative Technique of the First–Person Novel, Almqvist & Wiksell, Stockholm, Göteborg, Uppsala. 2 + 0
      5. Džejms, Henri, Budućnost romana, izbor i predgovor Biljana Dojčinović, Službeni glasnik, 2012.
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      11
      Методе извођења наставе
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавања15Писмени испит70
      Практична наставаУсмени испит
      Пројекти
      Колоквијуми15
      Семинари