| Назив | Савремени чешки језик Г-4 |
|---|
| Акроним | 2111034 |
|---|
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура |
|---|
| Модул | модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Чешки језик, књижевност, култура |
|---|
| Тип студија | основне академске студије |
|---|
| Наставник (предавач) | |
|---|
| Наставник/сарадник (вежбе) | |
|---|
| Наставник/сарадник (ДОН) | |
|---|
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни |
|---|
| Условљеност другим предметима | Одслушан предмет Савремени чешки Г-3. | Облик условљености | |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Практично овладавање чешким језиком и стицање знања о чешкој култури и обичајима. Употребљавање језичких целина стандардног чешког језика, стицање вештина потребних за разговор са нативним говорником на тему културе, становања и одевања и сналажење у разним институцијама и ситуацијама (полиција, позориште, биоскоп, давање огласа). Састављање текста на неку од датих тема. Развијање основних језичких вештина и усавршавање стечене језичке компетенције оптимално до нивоа Б1 Заједничког европског референтног оквира за језике. |
|---|
| Исходи учења (стечена знања) | ССтудент усваја и активира лексички фонд, примењује све падежне облике у чешком језику, анализира правила и изузетке, пореди стандардни књижевни чешки језик са општеразговорним, разуме текстове на теме културе, позоришта, ликовне уметности, временских услова, саобраћаја, народних обичаја, анализира културу, навике и обичаје - памти, разуме и користи најчешће свакодневне исказе. Студент је способан да представи своја размишљања и ставове, да опише неки догађај и креира дијалог. |
|---|
| Садржај теоријске наставе | Граматика: инструментал именица, заменица и придева, префикси код глагола кретања, падежи у множини, повратне заменице, везници. |
|---|
| Садржај практичне наставе | Едукација и развијање свих аспеката комуникативне компетенције и свих језичких вештина
(разумевање, говор, читање и писање). Граматичке и лексичке вежбе. Увежбавање знања из морфологије. Увежбавање градива из морфологије именица, придева и заменица, оспособљеност за њихову примену. Вежбе из правописа, лексичка вежбања и говорна, граматичка вежбања. Коришћење уџбеника и илустрација, додатних материјала, вежбања (слушања, изговора и граматике), интерактивна настава, вербалне методе: монолошка, дијалошка, усмена интеракција. Упознавање са различитим аспектима чешке културе и друштва. |
|---|
