2113101 - Латински језик 1
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Латински језик 1 | |||
| Акроним | 2113101 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | обавезни/изборни | |
| Условљеност другим предметима | Нема. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Овладавање латинском фонетиком и морфологијом, као и оспособљавање студената за самостално превођење лакших латинских текстова уз помоћ речника. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент ће знати да правилно изговара и чита латинске текстове, а основно познавање латинске фонетике и морфологије биће у функцији разумевања историјске граматике романских језика. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Развој латинског језика, писмо, изговор, акценат. Врсте речи, карактеристике именске промене (род, број, падеж). Деклинација именица и придева. Компарација придева (правилна и суплетивна). Заменице (личне, лично-повратна, присвојне, присвојно-повратна, показне, односна, упитна). Глаголи: грађење основа, времена и начина. Инфинитив, партиципи. | |||
| Садржај практичне наставе | Рад на одабраним књижевним текстовима класичног и покласичног латинитета. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Активно учествовање студената у раду на на часу, израда домаћих задатака, припрема текстова за рад на часу. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 70 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||