| Назив | Савремени немачки језик Г-3 |
|---|
| Акроним | 2117033 |
|---|
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура |
|---|
| Модул | модул Немачки језик, књижевност, култура |
|---|
| Тип студија | основне академске студије |
|---|
| Наставник (предавач) | |
|---|
| Наставник/сарадник (вежбе) | |
|---|
| Наставник/сарадник (ДОН) | |
|---|
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | обавезан |
|---|
| Условљеност другим предметима | Уписан модул Немачки језик, књижевност, култура; Положен испит из Савременог немачког језика Г-2; испуњене све предиспитне обавезе из предмета Г-3. | Облик условљености | |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Систематско и континуирано развијање рецептивне и продуктивне језичке компетенције, комуникативне и интеркултурне компетенције на нивоу Б2.1 у складу са Заједничким европским оквиром, са циљем трајног усвајања и практичног примењивања знања. |
|---|
| Исходи учења (стечена знања) | " Похађањем наставе студенти ће трајно обогатити свој лексички и фразеолошки фонд, овладати граматичким структурама (рецептивно,продуктивно, когнитивно), овладати говорним средствима,парајезичким средствима (изговор, интонација), невербалним средствима изражавања (мимика,гестикулација), овладати комуникативним вештинама: разумевање говора, разумевање писаног текста, оисање и говор на нивоу Б2.1, обогатити своје опште образовање, а све у функцији активне и практичне примене. Разумевање говора:
● може да разуме дужи говор и предавања и чак да прати сложенију дискусију ако је тема довољно позната;
● може да разуме највећи део ТВ вести и програма о текућим догађајима:
Разумевање текста:
● чита и разуме чланке, извештаје и остале врсте текстова који се односе на проблеме савременог света;
● разуме савремену књижевну прозу и поезију;
Говор:
● размењује информације са извесним степеном флуентности;
● аргументовано износи своје ставове;
● даје савете на задате проблеме и теме;
● објашњава предности и мане одређеног становишта;
● може да одржи дужу презентацију на немачком језику о познатој теми;
● активно учествује у расправи у оквиру познатог контекста;
Писање:
● пише јасан и детањан текст на велики број тема које су у сфери његовог интересовања;
● пише саставе и извештаје у којима преноси информације и даје разлоге за или против одређене тачке гледишта;
● пише писма у којима истиче лични значај догађаја; |
|---|
| Садржај теоријске наставе | Фонолошко- фонетски ситем,морфолошка структура и граматичке категорије, номинални и глаголски систем, синтаксичка структура у немачком језику, лексичко -семантички систем, творба речи и фразеологија у оквиру градива за предмет Савремени немачки језик Г3 |
|---|
| Садржај практичне наставе | Разноврсне лекторске вежбе са тежиштем на комуникативним вештинама предвиђеним Заједничким европским референтним оквиром прилагођене нивоу Б2.1. Приказ језичке грађе, унапређивање говора, разумевања, читања, писања,вештине коришћења граматика,речника и приручника. |
|---|
