| Назив | Савремени немачки језик Г-4 |
|---|
| Акроним | 2117034 |
|---|
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура |
|---|
| Модул | модул Немачки језик, књижевност, култура |
|---|
| Тип студија | основне академске студије |
|---|
| Наставник (предавач) | |
|---|
| Наставник/сарадник (вежбе) | |
|---|
| Наставник/сарадник (ДОН) | |
|---|
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | обавезан |
|---|
| Условљеност другим предметима | Уписан модул Немачки језик, књижевност, култура; Положен испит из Савременог немачког језика Г-3; испуњене све предиспитне обавезе из предмета Савремени немачки језик Г-4. | Облик условљености | |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Систематско и континуирано развијање језичке компетенције, комуникативне компетенције и интеркултуралне, рецептивне и продуктивне на нивоу Б2.2 предвиђене Заједничким европским оквиром са циљем трајног усвајања и практичног примењивања. |
|---|
| Исходи учења (стечена знања) | Похађањем наставе студенти ће трајно обогатити свој лексички и фразеолошки фонд, овладати граматичким структурама (рецептивно,продуктивно, когнитивно), овладати говорним средствима,парајезичким средствима (изговор, интонација), невербалним средствима изражавања (мимика,гестикулација), овладати комуникативним вештинама: разумевање говора, разумевање писаног текста,писање и говор на нивоу Б2.2, обогатити своје опште образовање, а све у функцији активне и практичне примене. Разумевање говора: • прати сложенију дискусију, ако је тема позната; • разуме поједине идиоматске изразе; • успешно прати аутентичне сложеније аудио и аудио визуелне прилоге, са друштвених мрежа и Јутјуба; • може реално да прати живу расправу између говорника; Разумевање текста: • поседује богат и активан лексички фонд за читање;• разуме велики број детаља дужих текстова из области интересовања; Говор: • размењује информације са већим степеном флуентности, користи језик течно и правилно; • описује комплексније тематске области; • интеракција са говорницима на часу (колегама) се заснива на већој аргументацији у изношењу својих ставова; • веома активно учествује у расправи у оквиру познатог контекста; Писање:• пише исцрпан и јасан текст на теме из сфере сопственог интересовања користећи аргументацију; • наглашава битније детаље и важније делове сложеније садржине; • пише добро структуриране текстове који се односе на познату тематску област. |
|---|
