2120124 - Увод у социолингвистику арапског језика
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Увод у социолингвистику арапског језика | |||
| Акроним | 2120124 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | обавезни/изборни | |
| Условљеност другим предметима | Уписана текућа година студија. Испуњене предиспитне обавезе. Положен испит из Савременог арапског језика Г-2. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Дефинисање предмета истраживања социолингвистике арапског језике. Издвајање и интерпретација различитих социолингвистичких појмова и питања у вези с арапским језиком. Препознавање особености појединих регионалних група арапских дијалеката. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | По положеном испиту студент ће се упознати с предметом истраживања и кључним појмовима социолингвистике арапског језика, затим са статусом, оптицајем и особеностима различитих регистара арапског језика. Студент ће препознавати особености различитих арапских дијалеката, а на некима од њих развити комуникативну компетенцију у вези са свакодневницом: поздрави, уобичајене фразе, представљање себе и окружења. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Предмет социолингвистике и основни социолингвистички појмови. Предмет социолингвистике арапског језика. Арапско говорно подручје; арапски као званични језик и као језик мањина. Диглосија, билингвизам и мултиглингвизам. Регистри арапског језика. Синхронијска и дијахронијска перспектива стандардног арапског језика. Класификације арапских дијалеката. Особености регионалних група арапских дијалеката; фонолошке, морфолошке, синтаксичке и лексичке сличности и разлике. Компетенција комуникације представника арапске говорне заједнице; промена кода и замена кода. | |||
| Садржај практичне наставе | Упознавање с особеностима различитих регионалних група арапских дијалеката Машрика и Магреба на фонолошком, морфолошком, синтаксичком и лексичком нивоу. Рад на издвојеним репрезентативним текстовима за различите арапске дијалекате у вези са свакодневницом: поздрави, уобичајене фразе, представљање себе и окружења. Разговори на основу једноставних (прилагођених) текстова, аудио и видео прилога на различитим арапским дијалектима. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, дискусије и лекторске вежбе на основу различитих врсти текстова и аудио-визуелних материјала који подстичу развој социолингвистичке компетенције у употреби арапског језика. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 40 | ||
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 60 | |||
| Семинари | ||||