2120437 - Арапски дијалекти 3 (левантски)
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Арапски дијалекти 3 (левантски) | |||
| Акроним | 2120437 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик,Српска књижевност и језик са компаратистиком | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Уписана текућа година студија. Одрађене предиспитне обавезе. Положени испити из Арапских дијалеката 2 (левантски), Савременог арапског језика Г-6 и Синтаксе арапског језика 2. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Развијање језичких компетенција складно средњем нивоу (Б1) леванстског арапског. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | По положеном испиту студент ће моћи да разуме и употреби сложене реченице на левантском арапском. Студент ће развити комуникативну компетенцију у дискусији на одређену тему у вези с језиком, културом, обичајима, стањем и дешавањима у државама Леванта и арапском свету уопштено. Студент ће моћи да разликује северни и јужни левантски арапски, као и да детаљније опише људе и догађаје, да излаже на задату (најављену) тему и да искаже мишљење и образложи своје афинитете. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Територијално раслојавање левантског арапског - северни и јужни левантски арапски дијалекти; рурални и урбани левантски арапски. Фонетске, морфолошке, синтаксичке и ортографске особености левантског арапског складно средњем нивоу (Б1), с акцентом на сиријски дијалекат (колоквијални Дамаска) и његових сличности и разлика у односу на јордански дијалекат (урбани и рурални). | |||
| Садржај практичне наставе | Разноврсне лекторске вежбе са тежиштем на развијању комуникативне компетенције, уз осврт на формалне особености леванстског арапског (фонетика, морфологија, синтакса, лексика). Компаративна анализа јужног и сверног левантског арапског на основу различитих материјала (текст и аудио-визуелних прилога). Продубљивање знања о језичким и културним специфичностима земаља Леванта, са тежиштем на Јордану. Рад на текстовима, складно средњем нивоу, односно проширивање комуникативних компетенција у погледу представљања људи, окружења и различитих друштвених питања. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, вежбе и разговори уз помоћ различитих врсти текстова, аудио и визуелних материјала који подстичу развој комуникативних компетенција на средњем нивоу левантског арапског. Континуирана усмена провера савладаности градива. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | |||
| Практична настава | 40 | Усмени испит | 60 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||