Навигација

Опис предмета

2123017 - Цивилизацијски аспекти модернизације Јапана 1

Спецификација предмета
НазивЦивилизацијски аспекти модернизације Јапана 1
Акроним2123017
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Јапански језик, књижевност, култура
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ3.0Статус предметаобавезан
      Условљеност другим предметимаПоложен испит из предмета Основе јапанске цивилизације 2.Облик условљености
      Циљеви изучавања предметаРазумевање особености савременог јапанског друштва, као резултата приближавања културним, економским и општедруштвеним захтевима и утицајима западних народа. Утицај јапанске традиције на модернизацију Јапана и јапанску културу.
      Исходи учења (стечена знања)Студент анализира особености савременог јапанског друштва и формирање политичког, економског и културног живота у Јапану под утицајима страних култура. Студент повезује утицај јапанске традиције на модернизацију Јапана и јапанску културу.
      Садржај предмета
      Садржај теоријске наставеПоступност модернизације Јапана кроз историју. Утицај периода Токугава на модернизацију у периоду Меиђи. Меиђи рестаурација. Сличности и разлике кинеске и јапанске модернизације у касном 19. веку. Идеја богате нације и снажне армије. Принципи модернизације Јапана. Модернизација образовања, војске, трговине, привреде, политичког система.
      Садржај практичне наставеПроучавање поступака модернизације и учења на претходним искуствима. Коментарисање литературе, писање есеја. Гледање филмова о јапанској култури и друштву. Дискусија.
      Литература
      1. Jansen M. Ed. The Cambridge History Of Japan. Vol. 5. Cambridge University Press. 1993.
      2. Hane M et all. Modern Japan. Westview Press. 2009.
      3. Јовић Ђаловић М, Марковић Љ. Two Take-offs into Modernity. Анали Филолошког факултета вол. 26, св I, Београд 2014. pp. 9-27.
      4. Morishima M. Why Has Japan ‘Succeeded’?: Western Technology and the Japanese Ethos. Cambridge: Cambridge University Press. 1982
      5. McCormack G, Sugimoto Y. The Japanese trajectory: Modernization and beyond. Cambridge University Press. 2010.
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      2
      Методе извођења наставеПредавања, дискусије, презентације, пројекције видео материјала, самосталан рад.
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавања10Писмени испит50
      Практична наставаУсмени испит
      Пројекти
      Колоквијуми30
      Семинари10