2123052 - Имагологија Јапана 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Имагологија Јапана 2 | |||
| Акроним | 2123052 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Испуњен услов за полагање предмета Имагологија Јапана 1. Може се полагати након положеног испита из предмета Имагологија Јапана 1. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Студент анализира представе Јапана и основне чиниоце идентитета јапанског живота и друштва у поређењу са другим земљама у свету кроз приказе у књижевним и уметничким делима. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент анализира представе Јапана и основне чиниоце идентитета јапанског живота и друштва у поређењу са другим земљама у свету кроз приказе у књижевним и уметничким делима. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Анализа и дискусија о представама Јапана и основним чиниоцима идентитета јапанског живота и друштва у поређењу са другим земљама у свету кроз приказе у књижевним и уметничким делима. | |||
| Садржај практичне наставе | Предавања, вежбе, дискусије, рад у групама, презентације. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Монолошки, дијалошки, интерактивно-комуникативни.Предавања, вежбе, дискусије, рад у групама, самосталан рад (истраживање, претраживање), презентације одабраних тема, уз употребу компјутера и одговарајућег софтвера. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 50 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | 10 | |||