2127023 - Дигитални текст 1
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Дигитални текст 1 | |||
| Акроним | 2127023 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Библиотекарство и информатика | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Број места на предмету, одслушан или положен предмет Информатички практикум 2 (студенти групе 27) или предзнање које покрива претходно наведено градиво (студенти осталих група). | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Савладавање основних принципа бележења и припреме текста у дигиталном облику. Ова знања су неопходна да би се могли разумети и савладати сложенији поступци и методе бележења дигиталног текста (на пример, формат XML) и његове даље обраде (дигитални текст на вебу и HTML). | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент разуме принципе кодирања текста као предуслов рада са текстом у дигиталном облику. Студент је оспособљен да ради са разноврсним софтвером за обраду текста и да сложи текст у складу са основним типографским захтевима. Стечена знања му омогућавају да у будућности са лакоћом савлада софтвер за сложенију типографску обраду. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Уводне напомене о кодирању. Код, кодирање, декодирање - пример Морзеов код. Машински читљиви кодови - пример бушена картица и пругасти код. NBCD i NBCH. Кодирање симбола писама: ISO 646 IRV, ASCII. JUS I.B1.002. EBCDIC, ISO 8859, Windows CP, UNIMARC, Unicode. Увод у типографију: Историјат, типографски елементи, типографски систем мера, графички елементи у изради слога, коректорски знаци, прорачунавање рукописа, величина и врста писма, формати папира и слога, табеларни слог. Слободни софтвер за слагање сложеног математичког текста: LaTeX. Основне карактеристике. | |||
| Садржај практичне наставе | Коришћење система LaTeX – радно окружење. Форматирање пасуса: размаци, наводници, цртице, специјални знаци, акценти, карактеристике фонтова. Класе докумената: величина фонта, величина папира, формат странице, стил странице, нумерисање страница, постављање величина, делови документа. Излагање докумената, окружења: quote, quotation, verse, itemize, enumerate, description. Пакети и њихово укључивање. Табулација и табеле, окружење tabular. Слагање математичког текста: у тексту и изложено, индекси, симболи, операције, релације, велики симболи, једначине и њихово нумерисање. Аутоматски формиран текст (садржај и индекс), покретни елементи, окружења: figure и table, унакрсне референце, фусноте и белешке на маргини. Подела речи на крају ретка. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | монолошке, интерактивно-комуникативне, интерактивне (рад за рачунаром у присуству наставника или сарадника) | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 5 | Писмени испит | 50 | |
| Практична настава | 21 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 24 | |||
| Семинари | ||||