Навигација

Опис предмета

21Д17002 - Концепт уникатности у науци о језику

Спецификација предмета
НазивКонцепт уникатности у науци о језику
Акроним21Д17002
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Језик, модул Књижевност, модул Култура, модул Српска књижевност, модул Српски језик
Тип студијадокторске академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
    Наставник/сарадник (ДОН)
      Број ЕСПБ9.0Статус предметаизборни
      Условљеност другим предметимаУписане докторске студијеОблик условљености
      Циљеви изучавања предметаЦиљ наведеног предмета је упознавање студената са феноменом уникатности у дериватологији и фразеологији, различитим приступима у тумачењу феномена уникатности, различитом терминологијом и различитим традицијама у лингвистици. Студент треба да стекне увид у терминолошки плурализам у вези са уникатним еелементима у језику, да их протумачи дијахронијски и синхронијски и да усвоји интегративни приступ по питању уникатних језичких елемената.
      Исходи учења (стечена знања)Након положеног испита из предмета Концепт уникатности у науци о језику студент може да идентификује уникатне морфеме и уникатне фразеолошке компоненте, дијахронијски и синхронијски их протумачи, да их препозна у лексикографским изворима и одреди им функцију у ширим структурама, пре свега у фразеологији.
      Садржај предмета
      Садржај теоријске наставеСистематизација, подела и анализа уникатних компонената
      Садржај практичне наставеНије предвиђена.
      Литература
      1. Fleischer, W. (1997). Phraseologie der deutschen Gegenwartssprache. Tübingen: Max Niemeyer Verlag.
      2. Dobrovol`skij, D. (1978). Phraseologisch gebundene lexikalische Elemente der deutschen Gegenwartssprache. Ein Beitrag zur Theorie der Phraseologie und zur Beschreibung des phraseologischen Bestandes. Leipzig: Karl-Marx-Universität.
      3. Häcki Buhofer, A. (2002). Phraseologisch isolierte Wörter und Wortformen. Lexikologie. Ein internationales Handbuch zur Natur und Struktur von Wörtern und Wortschätzen. Bd.1. Berlin-New York: W. de Gruyter, 429-433.
      Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
      ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
      4
      Методе извођења наставеИнтерактивна предавања уз дискусију са студентима, презентовање закључака у вези са самостално прикупљеним материјалом,реферисање о специфичностима уникатности у германским језицима.
      Оцена знања (максимални број поена 100)
      Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
      Активности у току предавања50Писмени испит
      Практична наставаУсмени испит50
      Пројекти
      Колоквијуми
      Семинари