2109026 - Руски језик 6
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Руски језик 6 | |||
| Акроним | 2109026 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности и културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Положен предмет: Руски језик 5. | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање оперативних знања о руском лексичком систему, његовој структури и функционисању на синхронијском плану, изграђивање способности опсервирања и анализирања лексичких и фразеолошких појава и елемената у циљу њихове адекватне рецепције и изналажења преводних еквивалената, стицање систематских знања о једнојезичној и преводној лексикографији, оспособљавање за коришћење речника. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Формираност за професионалну компетенцију студената релевантне лингвистичке, комуникативне, лингвокултуролошке и преводилачке компетенције у сфери лексике и фразеологије у информативној, формативној и оперативној димензији. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Лексикологија као наука (предмет, задаци, подручја). Лексикографија. Врсте речника, структура речничког чланка. Реч, лексема, лема. Лексичка значења. Моносемија и полисемија. Унутарлексичка системност: синонимија, антонимија, хоминимија, паронимија. Међујезичка хомонимија и паронимија. Деплеција. Општеупотребна лексика и терминологија. Лексика руског језика према пореклу. Архаизми. Историзми. Неологизми. Оказионализми. Професионализми. Лексика према стилистичкој маркираности. Фразеологија (типовиа фразеологизама, функције, културолошки и стилистички потенцијал). | |||
| Садржај практичне наставе | Изграђивање вештине служења речницима разних типова и оријентације у речничком чланку. Анализа лексема према врстама лексичког значења, пореклу, употребној вредности, стилистичкој маркираности. Анализа репрезентативних примера полисемичности, унутарлексичке и међулексичке системности, анализа репрезентативних примера разних типова фразеологизама. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Интерактивна предавања, аудиторна вежбања, консултације. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 20 | Писмени испит | 40 | |
| Практична настава | 20 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 20 | |||