1408254 - Метафизика љубави: лирска поезија и филозофија љубави у европским књижевностима средњег века и ренесансе
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Метафизика љубави: лирска поезија и филозофија љубави у европским књижевностима средњег века и ренесансе | |||
| Акроним | 1408254 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Оспособљавање студената за компаративно проучавање средњовековне и ренесансне поезије, као и за интердисциплинарни приступ култури средњег века и раног модерног доба путем упоредног проучавања поезије, с једне стране, и религиозних и филозофских концепција љубави, с друге. Поглед на ову епоху из перспективе постмодерног доба. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Способност студената да обавештено говоре и пишу о европској поезији средњег века и ренесансе. Интегрисан став компаративног сагледавања различитих токова европских култура и књижевности, њихових међусобних утицаја и прожимања. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Теорија поезије, теорија културе, поједина теолошка питања и поједине профане теорије љубави представљају основ за предавања и за анализе песама. Поезија трубадура и трувера и филозофија љубави која ју је пратила. Средњовековна мистика. Везе потоњег ренесансног песништва (Данте, Петрарка, петраркизам и антипетраркизам, Морис Сев, Лујза Лабе, Ронсар, Шекспир, Џон Дон) са религиозним и филозофским мишљењем о љубави у антици, средњем веку и у ренесанси. Хуманизам и неоплатонизам у ренесанси. Мистика у ренесанси. Курс садржи компаративно проучавање миграције облика, тема и мотива у различитим националним традицијама. | |||
| Садржај практичне наставе | Анализа и тумачење песама главних представника трубадурске поезије, Дантеа, Петрарке, Мориса Сева, Лујзе Лабе, Пјера де Ронсара, Шекспира, Св. Терезе Авилске, Св. Јована од Крста, Џона Дона. Упоредно читање и тумачење релевантних филозофских текстова. | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 1 | |||
| Методе извођења наставе | Предавања, дискусије, анализе песама и филозофских текстова. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 15 | Писмени испит | 70 | |
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 15 | |||