1414056 - Историја француског језика 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Историја француског језика 2 | |||
| Акроним | 1414056 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Услов за полагање: положен испит из предмета Историја француског језика 1 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са историјским развојем француског језика од латинске епохе до савременог француског. Развијање способности за повезивање дијахронијских појава и њихових последица у савременом француском језику. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Након одслушаног семестра студент познаје фонетски, морфолошки, синтаксички и лексички развој од латинског до савременог француског језика и у стању је да разуме текстове на старофранцуском и средњофранцуском језику. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Морфосинтаксичке промене. Промене у падежном систему. Деклинације у старофранцуском. Нестанак средњег рода. Прелаз на једнопадежни систем. Морфологија и синтакса члана. Деклинација и компарација придева. Посесиви и демонстративи. Личне заменице. Промене у латинском глаголском систему. Морфологија и синтакса глаголских времена. Ред речи у реченици. Тумачење, граматичка и лексичка анализа текстова из различитих периода развоја француског језика. | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања, дискусије, консултације. Континуирана усмена провера савладаности градива. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 60 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||