Навигација

Опис предмета

1437038 - Савремени низоземски језик Г-8

Спецификација предмета
НазивСавремени низоземски језик Г-8
Акроним1437038
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Холандски језик, књижевност, култура
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
Наставник/сарадник (ДОН)
    Број ЕСПБ6.0Статус предметаизборни
    Условљеност другим предметимаОдслушан Савремени низоземски језик Г-7 и положен Савремени низоземски језик Г-6Облик условљености
    Циљеви изучавања предметаУсавршавање стечене језичке компетенције оптимално до нивоа Ц1.
    Исходи учења (стечена знања)Студент разуме теже и дуже текстове и усмена излагања и изван сопствене струке. Може брзо да пролази кроз теже апстрактне текстове уочавајући релевантне тачке. У стању је да се изражава течно и спонтано без упадљивог тражења правих речи и израза. Флексибилан је у употреби различитих језичких регистара, свакодневних, академских или стручних. Може да се јасно, добро организовано и детаљно у писаној и усменој форми изрази о сложеним темама, као и да подробно износи различита гледишта и истиче оно што сматра најважнијим аспектима.
    Садржај предмета
    Садржај теоријске наставепредавање
    Садржај практичне наставелекторске вежбе
    Литература
    1. Geurtsen, W. & Giezenaar, G. & Van Deijk, A. (2006). Hogerop! De puntjes op de i. Utrecht: NCB Uitgerverij
    2. Wuyts, A. (2003). Nederlands voor gevorderde anderstaligen. Leuven: Acco
    3. Giezenaar, G. & Schouten, E. (2002). Wijze woorden. Woordenlijst academisch Nederlands met idioomoefeningen. Intertaal
    4. Novaković-Lopušina, J. (red.) (2009). Plava knjiga/Het blonde boekje. Contrastieve oefengrammatica Nederlands voor Servischtaligen. Beograd: PRINCEPS
    Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
    ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
    17
    Методе извођења наставеСложена граматичка, лексичка и функционална вежбања; увежбавање читањa текстова из уџбеника, новина, научних часописа и стручне литературе, као и из актуелних књижевних садржаја; структурирање и писање сложених текстова; разумевање стандардног говора бржег темпа; вођење разговора, дебатовање, дужа усмена презентација; превођење сложених текстова из домена општег језика, филолошких наука и других стручних области са низоземског језика на српски језик.
    Оцена знања (максимални број поена 100)
    Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
    Активности у току предавања50Писмени испит25
    Практична наставаУсмени испит25
    Пројекти
    Колоквијуми
    Семинари