1437057 - Превођење за недерландисте 3
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Превођење за недерландисте 3 | |||
| Акроним | 1437057 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Холандски језик, књижевност, култура | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Положен Савремени низоземски језик Г-5, Превођење за недерландисте 1; Одслушан Превођење за недерландисте 2 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената за најзначајнијим радовима на тему превођења културно-специфичних елемената, преводилачких стратегија за њихово превођење,креативности и деформације у превођењу, раду са машинским преводима и аутокорекције и евалуације превода. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент уме да препозна стилске одлике научно-популарног стила и пронађе одговарајући еквивалент у српском језику. Поседује компетенцију да препозна културно-специфичне елементе у тексту и донесе одлуку о одговараћој стратегији и преводилачком поступку. Студент уме да уочи грешке у машинском преводу и донесе одлуку о адекватном решењу. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Предавања | |||
| Садржај практичне наставе | Лекторске вежбе базиране на контрастивној анализи изворника и превода са нагласком на културно-специфичним елементима у тексту, самостални преводи студената на српски и анализа истих. Контрастивна анализа изворника и машинског превода и корекција превода. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | Компаративна метода. Студенти анализирају постојеће, сопствене и машинске преводе, самостално уочавају примењене технике и стратегије у преводу као и грешке. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 50 | |
| Практична настава | 20 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||