1439332 - Савремени белоруски језик П-2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Савремени белоруски језик П-2 | |||
| Акроним | 1439332 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик,Српска књижевност и језик са компаратистиком,Српски језик и књижевност | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Јапански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе, Наставнички профил, Филолошки профил | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Положен испит Савремени белоруски језик П-1 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Белоруски језик у пракси и кроз културу. Оспособљавање студената за активно усвајање теоријских знања морфологије белоруског језика, као и њихову практичну примену. Развијање језичких компетенција (читање, разумевање, говор) до нивоа дефинисаног програмским минимумом. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент зна и исправно користи основне граматичке облике врста речи и може да развија писано и усмено изражавање на белоруском језику. Активно користи основни фонд речи у оквиру свакодневне комуникације и влада превођењем кратких текстова са белоруског на српски језик. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Средства за изражавање граматичких категорија. Основне категорије именица. Типови деклинације. Систем глаголских времена у белоруском језику. Типови веза међу речима у простој реченици. Субјекат, предикат, атрибут, адвербијал. | |||
| Садржај практичне наставе | Практична настава обухвата правописна и граматичка вежбања која прате предавања, као и говорна вежбања. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 3 | |||
| Методе извођења наставе | Вежбе са коментаром, конверзација, рад у групама, самосталан рад, креативне радионице, учење уз помоћ компјутера, аудио програма. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 40 | |
| Практична настава | 10 | Усмени испит | 20 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 20 | |||
| Семинари | ||||