| Назив | Историја уметности 2 |
|---|
| Акроним | 2108048 |
|---|
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура |
|---|
| Модул | модул Општа књижевност и теорија књижевности |
|---|
| Тип студија | основне академске студије |
|---|
| Наставник (предавач) | |
|---|
| Наставник/сарадник (вежбе) | |
|---|
| Наставник/сарадник (ДОН) | |
|---|
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | обавезан |
|---|
| Условљеност другим предметима | Похађање и учешће у настави и презентација | Облик условљености | |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Циљ предмета је упознавање студената са основним токовима развоја ликовних уметности од ренесансе до савременог доба, као и са најзначајнијим уметничким појавама, стиловима, ствараоцима и остварењима који су обележили европску и светску уметност од XV до XXI века. Посебан нагласак стављен је на разумевање уметничког дела као историјски и културно условљене творевине, усвајање основних појмова историје уметности и сагледавање развоја архитектуре, скулптуре, сликарства и нових уметничких медија у њиховом друштвеном, политичком, религијском и интелектуалном контексту. Циљ је и развијање способности повезивања визуелне културе са књижевношћу, филозофијом, идеологијом и општом културном историјом, као и разумевање промена у положају уметника, функцији уметничког дела и схватању уметничког стваралаштва од раног модерног доба до савремености. |
|---|
| Исходи учења (стечена знања) | По завршетку курса студенти ће бити оспособљени да препознају, хронолошки одреде и контекстуализују репрезентативна уметничка дела, ствараоце и стилске појаве од ренесансе до савременог доба. Стећи ће основна знања о развоју архитектуре, скулптуре, сликарства и нових уметничких медија, као и о њиховим формалним, иконографским и културноисторијским особеностима. Студенти ће моћи да примене основну стручну терминологију приликом описивања и тумачења уметничких дела, препознају главне одлике ренесансе, барока, класицизма, романтизма, реализма, модерне и савремене уметности, уоче континуитете и промене у визуелном представљању и разумеју повезаност уметничког стваралаштва са књижевношћу, филозофијом, идеологијом и друштвеном историјом |
|---|
| Линк ка страници предмета | https://www.fil.bg.ac.rs/sr/fakultet/zaposleni/dr-igor-borozan-2303 |
|---|
| Садржај теоријске наставе | 1. Уводна разматрања: од средњовековне ка ренесансној култури. Хуманизам, индивидуализам и ново схватање уметности.
2. Рана ренесанса у Италији: античко наслеђе, перспектива и представљање простора и човека.
3. Висока ренесанса: Леонардо, Микеланђело и Рафаел. Идеали лепоте и хармоније.
4. Ренесанса у северној Европи: сликарство, графика и визуелна култура.
5. Маниризам и барок: религијска обнова и репрезентација моћи.
6. Барокно сликарство и скулптура: Каравађо, Рубенс, Рембрант, Веласкез и Бернини.
7. Уметност XVIII века: рококо, просветитељство и неокласицизам.
8. Уметност историзма I
9. Уметност историзма II
10. Романтизам и реализам: национални идентитет, историја и друштво.
11. Импресионизам и постимпресионизам: боја, светлост и уметнички израз.
12. Симболизам и сецесија: уметност, књижевност и модерна култура.
13. Историјске авангарде: експресионизам, кубизам, футуризам, дадаизам, апстракција и надреализам.
14. Уметност после 1945: апстрактни експресионизам, поп-арт, минимализам и концептуална уметност. |
|---|
| Садржај практичне наставе | Практична настава реализује се кроз анализу и тумачење репрезентативних уметничких дела, споменика и стилских појава од ренесансе до савременог доба. Посебна пажња посвећена је препознавању формалних, стилских и иконографских особености уметничких дела, њиховом хронолошком одређивању и смештању у одговарајући историјски и културни контекст. Студенти учествују у дискусијама, компаративној анализи визуелног материјала и самосталној припреми и презентацији одабраних тема из историје уметности. |
|---|
