| Назив | Савремени чешки језик Г-2 |
|---|
| Акроним | 2111032 |
|---|
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура |
|---|
| Модул | модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Чешки језик, књижевност, култура |
|---|
| Тип студија | основне академске студије |
|---|
| Наставник (предавач) | |
|---|
| Наставник/сарадник (вежбе) | |
|---|
| Наставник/сарадник (ДОН) | |
|---|
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни |
|---|
| Условљеност другим предметима | Одслушан Савремени чешки језик Г-1 | Облик условљености | |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Практично овладавање чешким језиком и примена стечених теоријских сазнања. Разумевање појединачних фраза стандардног чешког језика у познатим ситуацијама у свакодневном животу (породица, образовање, посао, забава, оријентација у граду, излети, спорт, хоби, храна, јела и ресторани). Састављање једноставног текста на познату тему. Развијање основних језичких вештина и усавршавање стечене језичке компетенције оптимално до нивоа А2. |
|---|
| Исходи учења (стечена знања) | Студент усваја и активира основни лексички фонд, основне граматичке облике и конструкције и правилно их употребљава у говору и писању, разуме писани текст и исказе на теме из свакодневне комуникације - памти, разуме и користи најчешће свакодневне исказе. Студент је способан да објасни своје потребе и интересовања, да напише неформално писмо, позивницу, да креира дијалог |
|---|
| Садржај теоријске наставе | Граматика: глаголи кретања и модални глаголи, глаголски вид и футур, предлошко-падежне конструкције (генитив, акузатив), редни бројеви, неодређене и одричне заменице, придеви. |
|---|
| Садржај практичне наставе | Едукација и развијање свих аспеката комуникативне компетенције и свих језичких вештина
(разумевање, говор, читање и писање). Граматичке и лексичке вежбе. Увежбавање знања из морфологије. Увежбавање градива из морфологије именица, придева и заменица, оспособљеност за њихову примену. Вежбе из правописа, лексичка вежбања и говорна, граматичка вежбања. Коришћење уџбеника и илустрација, додатних материјала, вежбања (слушања, изговора и граматике), интерактивна настава, вербалне методе: монолошка, дијалошка, усмена интеракција. Упознавање са различитим аспектима чешке културе и друштва. |
|---|
