2113031 - Савремени италијански језик Г-1
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Савремени италијански језик Г-1 | |||
| Акроним | 2113031 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Облик условљености | |||
| Циљеви изучавања предмета | Стицање нивоа А2 у складу са Заједничким европским референтним оквиром за језике. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти развијају језичке компетенције у складу са А2 нивоом Заједничког европског референтног оквира. Студенти разумеју изразе и најфреквентнији вокабулар, једноставан и јасан разговор, основне идеје снимљених порука и упозорења; разумеју кратке и једноставне текстове у којима се користи основни вокабулар, умеју да пронађу жељену информацију у једноставним текстовима у вези с темама из свакодневног живота и слично; учествују у разговорима у вези са свакодневним темама, пружају и траже једноставна објашњења, износе идеје о темама које су им познате, описују неки план, догађаје из прошлости и лична искуства, усмено излажу о познатој теми у вези са студијама и интересовањима и слично; воде кратке и једноставне белешке и поруке, попуњавају упитник и састављају радну биографију, описују неки догађај, радње из прошлости и лична искуства и слично. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Теоријска настава обухвата упознавање студената са техникама за усвајање лексике, писану и усмену продукцију, анализу текста, разумевање писаног и усменог текста, издвајање општих и одређених информација и слично. Студенти се упознају и са одређеним аспектима италијанске културе, друштва и свакодневног живота. | |||
| Садржај практичне наставе | Вежбе прате наставне јединице чији је циљ развијање разумевање писаног и усменог текста, усмена и писана продукција, као и усмена интеракција између наставника и студената. Поред тога, ученици се упућују и на самостални рад и врши се провера рада на часу. | |||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 9 | |||
| Методе извођења наставе | У настави се користе следеће наставне методе: вербалне методе (монолошка, дијалошка, усмена интеракција), решавање проблема, рад на тексту (коришћење уџбеника и реалиа, илустрација, додатних материјала), лудичке активности, истраживачки рад ученика (увођење ученика у самосталан истраживачки рад) и комбиновани рад. Примењују се и различити облици рада: фронтални, рад у групама, рад у паровима и самостални рад. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 60 | ||
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 40 | |||
| Семинари | ||||