Навигација

Опис предмета

2113034 - Савремени италијански језик Г-4

Спецификација предмета
НазивСавремени италијански језик Г-4
Акроним2113034
Студијски програмЈезик, књижевност, култура
Модулмодул Италијански језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком
Тип студијаосновне академске студије
Наставник (предавач)
Наставник/сарадник (вежбе)
Наставник/сарадник (ДОН)
    Број ЕСПБ6.0Статус предметаизборни
    Условљеност другим предметимаСавремени италијански језик Г-3Облик условљености
    Циљеви изучавања предметаОвладавање језичким вештинама усмене и писане продукције, као и вештинама разумевања писаног и усменог текста, у мери предвиђеној нивоом Б2 Заједничког европског референтног оквира, усавршавајући при томе интеркултурну комуникативну компетенцију и продубљујући познавање лексике и граматике италијанског језика.
    Исходи учења (стечена знања)Стицање вештине усмене и писане продукције и рецепције у мери предвиђеној нивоом Б2 Заједничког европског референтног оквира.
    Садржај предмета
    Садржај теоријске наставеUnità 5 – Società. Casa. Produzione scritta: regioni d'Italia / società / attualità. Produzione orale: Televisione e pubblicità, Vecchie e nuove dipendenze. Unità 6 – Arti. Arte Contemporanea. Produzione scritta: regioni d'Italia / società / attualità. Produzione orale: Razzismo e immigrazione. Unità 7 – Società. Psicologia. Produzione scritta: regioni d'Italia / società / attualità. Produzione orale: Arte e patrimonio artistico. Unità 8 – Lingua. Maschio – Femmina. Produzione scritta: regioni d'Italia / società / attualità. Produzione orale: Volontariato e solidarietà, : Consumismo e crisi economica. Unità 9 – Arti. Giallo italiano. Produzione scritta: regioni d'Italia / società / attualità. Produzione orale: Donne e politica.
    Садржај практичне наставеВежбе разумевања писаног и усменог текста; усмена и писана продукција на теме задате уџбеником; видео вежбе.
    Литература
    1. De Giuli, A., Guastalla, C., Naddeo, C. M. (2013). Nuovo Magari B2. Firenze: Аlma Edizioni.
    2. Cini, L. (2002). Strategie di scrittura. Roma: Bonacci editore.
    3. Marin, T., Di Paolo, F. (2020). La Nuova Prova orale 2. Roma: Edilingua.
    Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
    ПредавањаВежбеДОНСтудијски и истраживачки радОстали часови
    19
    Методе извођења наставеИнтерактивна настава, рад у групи, рад у пару, индивидуални рад.
    Оцена знања (максимални број поена 100)
    Предиспитне обавезеПоенаЗавршни испитПоена
    Активности у току предавањаПисмени испит40
    Практична наставаУсмени испит20
    Пројекти
    Колоквијуми40
    Семинари