2120035 - Савремени арапски језик Г-5
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Савремени арапски језик Г-5 | |||
| Акроним | 2120035 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Општа лингвистика са страним језиком | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | обавезни/изборни | |
| Условљеност другим предметима | Уписана текућа година студија. Одрађене предиспитне обавезе. Положени испити из Савременог арапског језика Г-4 и Морфосинтаксе арапског језика 2 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Континуирано и свеобухватно развијање компетенција језичке комуникације (лингвистичка, социолингвистичка и прагматска) и језичких вештина (продукција, рецепција и интеракција у писаном и усменом облику) на језичком нивоу Б1+ (Заједнички европски референтни оквир за језике). Проширивање социокултуролошких знања о земљама арапског говорног подручја неопходних за остваривање успешне комуникације на циљном нивоу. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент је развио компетенције језичке комуникације и овладао језичким вештинама на циљном нивоу (Б1+). Проширио је лексички фонд и побољшао изговор. Препознаје карактериситке различитих врста текстова (усмених и писаних). Користи адекватне стратегије за различите врсте читања и слушања. Студент је научио да се у усменом и писаном облику јасно изрази на велики број тема. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | . | |||
| Садржај практичне наставе | Вежбе разумевања ширег спектра некњижевних текстова – дужих новинских текстова (друштво, култура, политика, привреда, наука). Вежбе проширивања лексичког фонда и познавања комплекснијих граматичких структура. Продубљивање знања о специфичностима културе, историје и друштва земаља арапског говорног подручја. Побољшање разумевања говора и способности усменог изражавања – монолошког и дијалошког. Обрада тема релевантних за студије арабистике и актуелних друштвених тема уз употребу текстуалних, аудитивних, визуелних и аудио-визуелних материјала из различитих извора. Припрема за адекватну вербалну и невербалну комуникацију у свакоденвним и пословним ситуацијама. Побољшање способности писменог изражавања кроз вежбе писања различитих врста текстова. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 1 | 5 | |||
| Методе извођења наставе | Различите врсте лексичко-граматичких и комуникативних вежби, самосталан рад, рад у пару и у групи, реферати, презентације, дискусије, писање састава и њихова евалуација | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 60 | ||
| Практична настава | 10 | Усмени испит | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | 30 | |||
| Семинари | ||||