21Д19010 - Акустичка фонетика
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Акустичка фонетика | |||
| Акроним | 21Д19010 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Језик, модул Књижевност, модул Култура, модул Српска књижевност, модул Српски језик | |||
| Тип студија | докторске академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 9.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | нема | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Oвај курс представља увод у акустичке, аеродинамичкe и артикулаторне аспекте говора. Основни циљ курса је овладавање вештинама потребним за истраживања у домену експерименталне фонетике, са посебним освртом на практичну примену стечених теоријских знања. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студент ће овладати знањима и вештинама потребним за самосталну инструменталну анализу говора. Студент ће бити упознат са теоријском апаратуром и терминологијом акустичке фонетике. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | Курс се састоји из три веће целине: увода у теоријске концепте на којима се заснива акустичка/експериментална фонетика, прегледа у фонетске феномене са илустрацијама из различитих језика (у зависности од заинтересоване групе студената) и дизајна фонетског експеримента са пропратним методама анализе. Теме: Положај фонетике и акустичке фонетике у лингвистичким дисциплинама и тангентне области проучавања; типови звучних таласа (хармоници, синусоиде), теорија извора и филтера и њена важност за акустичку фонетику; основна акустичка својства говорних гласова: фреквенција, амплитуда, трајање, спектар; гласовни апарат и акустичка својства гласова (вокала и консонаната) на примерима енглеског и српског. | |||
| Садржај практичне наставе | Акустички експеримент | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 4 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања и критичка анализа чланака релевантних за теме предавања, као и практична настава у фонетској лабораторији и рад у софтверу за анализу говора (Praat). | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | Писмени испит | 70 | ||
| Практична настава | Усмени испит | |||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 30 | |||