Опис предмета

21М05291 - Традиција просвећености у српској књижевности

Спецификација предмета
Назив		Традиција просвећености у српској књижевности
Акроним		21М05291
Студијски програм		Српска књижевност
Модул
Тип студија		мастер академске студије
Наставник (предавач)		проф. др Ненад Николић
Наставник/сарадник (вежбе)		проф. др Ненад Николић
Наставник/сарадник (ДОН)
Број ЕСПБ		6.0	Статус предмета	обавезан
Условљеност другим предметима			Облик условљености
Циљеви изучавања предмета		Стицање знања о традицији просвећености у српској књижевности.
Исходи учења (стечена знања)		Оспособљеност студента да у делима српске књижевности XVIII, XIX и XX века препозна елементе који припадају традицији просвећености и уочи на који су се начин идеје просвећености мењале током времена, у вези са општијим друштвеним променама, као и стилским трансформацијама српске књижевности.
Садржај предмета
Садржај теоријске наставе		Студентима ће бити представљено како је после првих појава идеја просвећености у српској књижевности у делима Захарија Орфелина и Јована Рајића просвећеност у делу Доситеја Обрадовића добила свој зрео израз, да би потом код бројних писаца прве половине XIX века идеје просвећености биле преузимане и преобликоване на различите начине. Скептички, песимистички и иронијски однос Јована Стерије Поповића и Љубомира Ненадовића према идејама просвећености означио је крај доситејевске линије у српској књижевности, али се поједини елементи традиције просвећености ипак појављују и у каснијем стварању, па и током целог XX века, све до Радослава Петковића и Радована Белог Марковића.
Садржај практичне наставе		У оквиру вежбања студенти ће истраживати елементе просвећености у делима српских писаца XIX и XX века.
Литература
Immanuel Kant: „Odgovor na pitanje: Šta je prosvećenost?“, u: Um i sloboda: spisi iz filozofije istorije, prava i države, izbor, redakcija prevoda i predgovor Danilo Basta; Beograd: Ideje, 1974. Ернст Касирер (Ernst Cassirer): Филозофија просветитељства (Die Philosophie der Aufklärung, 1932), превео Данило Н. Баста; Београд: Гутенбергова галаксија, 2003. Žan Starobinski (Jean Starobinski): Otkrivanje slobode: 1700–1780. 1789: Znamenja razuma (L’invention de la liberté: 1700–1789, 1964. 1789 : Les emblèmes de la raison, 1973), prevela s francuskog Jelena Stakić; Sremski Karlovci–Novi Sad: Izdavačka knjižarnica Zorana Stojanovića, 2009. Јован Деретић: Доситеј и његово доба; Београд: Филолошки факултет, 1969. Ненад Николић: Меандри просвећености: Неколико лица српске књижевности XVIII и XIX века; Београд: Службени гласник, 2010.
Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године
Предавања	Вежбе	ДОН	Студијски и истраживачки рад	Остали часови
2	2
Методе извођења наставе		Предавања наставника и самостална истраживања студенaта, дискусија о закључцима истраживања.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе		Поена	Завршни испит	Поена
Активности у току предавања		30	Писмени испит	70
Практична настава			Усмени испит
Пројекти
Колоквијуми
Семинари