| Назив | Књижевно превођење 2 - норвешки/дански језик |
|---|
| Акроним | 21МП1806 |
|---|
| Студијски програм | Превођење |
|---|
| Модул | |
|---|
| Тип студија | мастер академске студије |
|---|
| Наставник (предавач) | |
|---|
| Наставник/сарадник (вежбе) | |
|---|
| Наставник/сарадник (ДОН) | |
|---|
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни |
|---|
| Условљеност другим предметима | Уписане мастер студије | Облик условљености | |
|---|
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са основним начелима превођења поезије. Упознавање студената са нивоима функционисања песме (значење, поука, конотативност, експресивност, питања интеракције). Упознавање студената са основним предусловима превода као што су темељита стилска анализа текста, појам еквиваленције примењен на превод поезије, еквиваленција звучних образаца, проблем креирања поетског текста на циљном језику. Обнављање главних линија развоја песништва у Данској и Норвешкој, са освртом на њихов однос према светским и нордијским токовима развоја. Упознавање студената са историјатом превода поезије између језичких парова дански-српски и норвешки-српски. Упознавање са основама версификације. Развијање преводилачких компетенција у преводу поезије од 19. до 21. века са данског/норвешког језика на српски. Оспособљавање студената за вредновање превода поезије. |
|---|
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти познају основна начела превођења поезије, разликују појам превода и препева. Владају релативно напредним вештинама стилске анализе текста. Студенти препознају правце развоја песништва у Данској и Норвешкој од 19. до 21. века, разумеју и анализирају језичке и културолошке изазове у преводу одређеног текста у зависности од његове епохе и стила. Студенти су способни да релативно самостално преведу сложенија поетска дела на српски језик. Студенти владају основама критичке анализе превода. |
|---|
