1400092 - Увод у филозофију 2
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Увод у филозофију 2 | |||
| Акроним | 1400092 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура,Српска књижевност и језик,Српска књижевност и језик са компаратистиком,Српски језик и књижевност | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура, модул Арапски језик, књижевност, култура, модул Библиотекарство и информатика, модул Библиотекарство и информатика са страним језиком, модул Бугарски језик, књижевност, култура, модул Грчки језик, књижевност, култура, модул Енглески језик, књижевност, култура, модул Италијански језик, књижевност, култура, модул Кинески језик, књижевност, култура, модул Мађарски језик, књижевност, култура, модул Немачки језик, књижевност, култура, модул Општа књижевност и теорија књижевности, модул Општа лингвистика са страним језиком, модул Пољски језик, књижевност, култура, модул Румунски језик, књижевност, култура, модул Руски језик, књижевност, култура, модул Скандинавски језици, књижевности, културе, модул Словачки језик, књижевност, култура, модул Турски језик, књижевност, култура, модул Украјински језик, књижевност, култура, модул Француски језик, књижевност, култура, модул Холандски језик, књижевност, култура, модул Чешки језик, књижевност, култура, модул Шпански језик, хиспанске књижевности, културе, Наставнички профил, Филолошки профил | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 3.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Нема услова | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање са карактером историје филозофије, основним филозофским становиштима, историјским периодима и филозофским теоријама. Увођење у проблематику односа између времена и егзистенције, филозофије и историје, као и разумевање значаја филозофије по утемељење савремене науке, културе и цивилизације. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Разумевање основних филозофских становишта, историјских периода и (услова формирања различитих) филозофских теорија. Способност критичког мишљења уз разумевање релевантности прожимања различитих идеја и научних области, утолико и односа између метафизике и историје човечанства, те историје филозофије и историје књижевности. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Линк ка страници предмета | http://www.fil.bg.ac.rs/katedre/seminar-za-drustvene-nauke/studijski-program/%d1%83%d0%b2%d0%be%d0%b4-%d1%83-%d1%84%d0%b8%d0%bb%d0%be%d0%b7%d0%be%d1%84%d0%b8%d1%98%d1%83-1-2-%d0%b1%d0%be%d0%bb%d0%be%d1%9a%d0%b0-2015/ | |||
| Линк ка предавањима | http://www.fil.bg.ac.rs/lang/sr/katedre/seminar-za-drustvene-nauke/raspored-predavanja/ | |||
| Садржај теоријске наставе | Предавања третирају основне оријентације у историји филозофије на начин да их перспективистички повезују са проблемом стваралаштва, књижевности, језика, те разумевања и само-разумевања. Битна је намера да се у оквиру основних филозофских проблема, дисциплина и подручја филозофских истраживања херменеутички осветли историја човечанства као историја филозофирања у којој се актуелизује однос између човека, света, смисла и бивствовања (Ниче, Јасперс, Ками, Сартр, Хусерл, Хајдегер). | |||
| Садржај практичне наставе | ||||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | ||||
| Методе извођења наставе | Предавања, консултације | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 15 | Писмени испит | ||
| Практична настава | Усмени испит | 55 | ||
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | 30 | |||