2125046 - Албанска књижевност 6
| Спецификација предмета | ||||
|---|---|---|---|---|
| Назив | Албанска књижевност 6 | |||
| Акроним | 2125046 | |||
| Студијски програм | Језик, књижевност, култура | |||
| Модул | модул Албански језик, књижевност, култура | |||
| Тип студија | основне академске студије | |||
| Наставник (предавач) | ||||
| Наставник/сарадник (вежбе) | ||||
| Наставник/сарадник (ДОН) | ||||
| Број ЕСПБ | 6.0 | Статус предмета | изборни | |
| Условљеност другим предметима | Положен испит из предмета Албанска књижевност 5 | Облик условљености | ||
| Циљеви изучавања предмета | Упознавање студената са албанском књижевношћу (од 1961. године до краја 20. века), хронолошко упознаванје са врдностима и разматрање развоја књижевног процеса, с посебним нагласком на најистакнутије и најрепрезентативније ауторе. У првом реду разумевање примене метода соцреализма након успостављања комунистичког система у држави. Упознавање и разумевање односа књижевног проеса и промене политичког система у земљи, као и историјских околности. Упознавање студената са драматургијом и њеним развојем у Албанији. Развијање интересовања и склоности ка даљем откривању и посвећивању савременој албанској књижевности. | |||
| Исходи учења (стечена знања) | Студенти су упознати са карактеристикама савремене албанске књижевности и у стању су да јасно разликују главне представнике ове фазе албанске књижевности на основу карактеристика њиховог књижевног стваралаштва (прозног, поетског и драмског стваралаштва). По завршетку предмета студенти морају да познају и спроводе стечена знања: теоријске концепте, кључна знања о књижевним струјама, да анализирају књижевне догађаје у Албанији. | |||
| Садржај предмета | ||||
| Садржај теоријске наставе | 1. Други прозни писци од 1961. године до краја 20. века; 2. Драматургија у Албанији од 1944. године до краја 20. века; 3. Књижевни процес и однос са променом система у земљи; 4. Данашња поезија у Албанији, однос са традицијом и соцјалистичким реализмом (соцреализам); 5. Аутори и дела. Анализа и тумачење поезије аутора генерације 1990-их; 6. Проза након 1990-их, аутори и дела. Анализа и тумачење; 7. Закључци. | |||
| Садржај практичне наставе | Анализа текстова, дела (прозног, драмског и поетског стваралаштва). Вежбе. | |||
| Литература | ||||
| ||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски и истраживачки рад | Остали часови |
| 2 | 2 | |||
| Методе извођења наставе | Интерактивна настава кроз индивидуални и групни рад, презентације и дискусије. | |||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||
| Предиспитне обавезе | Поена | Завршни испит | Поена | |
| Активности у току предавања | 10 | Писмени испит | 40 | |
| Практична настава | 20 | Усмени испит | 30 | |
| Пројекти | ||||
| Колоквијуми | ||||
| Семинари | ||||