1414077 - Teorije i tehnike pisanog prevođenja francuskih tekstova 1
| Specifikacija predmeta | ||||
|---|---|---|---|---|
| Naziv | Teorije i tehnike pisanog prevođenja francuskih tekstova 1 | |||
| Akronim | 1414077 | |||
| Studijski program | ||||
| Modul | ||||
| Tip studija | ||||
| Nastavnik (predavač) | ||||
| Nastavnik/saradnik (vežbe) | ||||
| Nastavnik/saradnik (DON) | ||||
| Broj ESPB | 3.0 | Status predmeta | izborni | |
| Uslovljenost drugim predmetima | Položen ispit iz predmeta Savremeni francuski jezik G-6. | Oblik uslovljenosti | ||
| Ciljevi izučavanja predmeta | Upoznavanje sa osnovnim teorijskim i metodološkim pristupima pisanom prevođenju u okvirima prvenstveno francuske traduktološke misli. Uspostavljanje glavnih razlika između prevođenja književnih i neknjiževnih tekstova na francuskom jeziku. Povezivanje suprotstavljenih prevodilačkih strategija. Upoznavanje sa ključnim prevodilačkim mehanizmima. Upoznavanje sa evaluacionim merilima za kvalitet prevoda. Razvijanje leksike iz oblasti politike, ekonomije, prava. Upoznavanje sa jezičkim osobenostima jezika štampe i elektronskih medija. | |||
| Ishodi učenja (stečena znanja) | Student je u stanju da prevede novinske članke o savremenim događajima i kretanjima u društvu. Stekao je osnovna znanja iz teorije i tehnike pisanog prevođenja. Upoznat je sa vodećim francuskim traduktolozima i različitim tehnikama prevođenja neknjiževnih tekstova, za razliku od tehnike prevođenja književnog teksta. Sposoban je da proceni kvalitet prevoda, da uporedi dva prevoda istoga izvornika i izvrši autoevaluaciju prevoda. | |||
| Sadržaj predmeta | ||||
| Sadržaj teorijske nastave | Student se upoznaje sa vodećim francuskim traduktološkim teorijama i osnovnim tehnikama pisanog prevođenja. Dobija pregled ključnih pojmova kao što su ekvivalencija, entropija, interferencija, kompenzacija i tako dalje. Upoznaje se sa prevodiočevim procesom odlučivanja i svim elementima koji utiču na uspostavljanje različitih nivoa ekvivalencije. Upoznaje činioce na mikrotekstualnom, makrotekstualnom i paratekstualnom nivou. Usvaja različite modele evaluacije kvaliteta prevoda. | |||
| Sadržaj praktične nastave | Student pravi vlastite glosare francuskih stručnih termina iz pojedinih oblasti. Prevodi određen broj tekstova sa srpskog na francuski i sa francuskog na srpski iz raznih oblasti društvenog života, posebno iz oblasti politike, ekonomije i prava. Sposoban je da tematski izuči određenu oblast, u vidu pripreme za prevođenje teksta iz te oblasti. Kadar je da napravi sintezu dužih tekstova i da razlikuje jezičke registre primerene pojedinim tekstualnim žanrovima. | |||
| Literatura | ||||
| ||||
| Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine | ||||
| Predavanja | Vežbe | DON | Studijski i istraživački rad | Ostali časovi |
| 2 | 2 | |||
| Metode izvođenja nastave | Priprema prevoda, eseja, izveštaja, rezimea, članaka uz upotrebu rečnika i druge priručne literature ili bez njih; razmatranja prednosti i mana različitih mogućih varijanti; objašnjenja leksička, gramatička i sintaksička na osnovu najčešćih grešaka. | |||
| Ocena znanja (maksimalni broj poena 100) | ||||
| Predispitne obaveze | Poena | Završni ispit | Poena | |
| Aktivnosti u toku predavanja | Pismeni ispit | 40 | ||
| Praktična nastava | 30 | Usmeni ispit | 30 | |
| Projekti | ||||
| Kolokvijumi | ||||
| Seminari | ||||