Navigacija

Opis predmeta

2128133 - Praktikum iz neohelenistike 3

Specifikacija predmeta
Naziv Praktikum iz neohelenistike 3
Akronim 2128133
Studijski program Jezik, književnost, kultura
Modul modul Grčki jezik, književnost, kultura
Tip studija osnovne akademske studije
Nastavnik (predavač)
Nastavnik/saradnik (vežbe)
    Nastavnik/saradnik (DON)
      Broj ESPB 3.0 Status predmeta izborni
      Uslovljenost drugim predmetima Ne postoji uslov. Oblik uslovljenosti
      Ciljevi izučavanja predmeta Tokom praktične nastave u trećem semestru posvetiće se posebna pažnja primeni već stečenih jezičkih znanja u skladu sa potrebama, umenjima i znanjima studenata. Razvijanje komunikativne kompetencije, optimalno do nivoa B1.1 ZEOJ-a, s posebnim težištem na receptivnim jezičkim veštinama slušanja i čitanja, kao i produktivnoj jezičkoj veštini pisanja.
      Ishodi učenja (stečena znanja) Studenti primenjuju stečena znanja prilikom uvežbavanja razumevanja teksta (jezička aktivnost slušanja i čitanja). Osposobljeni su da upotrebljavaju duže jezičke celine savremenog grčkog jezika, u okviru određenog repertoara jezičkih izraza koji se često koriste u predvidljivim komunikativnim situacijama. Pišu tekstove dužine do 150 reči, na teme koje su obrađene tokom časova praktične nastave. Razumeju zvučne zapise kao i pisane tekstove deskriptivnog karaktera na teme koje su u vezi sa temama iz svakodnevnog života.
      Sadržaj predmeta
      Sadržaj teorijske nastave
      Sadržaj praktične nastave Tokom praktične nastave u trećem semestru posvetiće se pažnja daljem razvijanju receptivnih i produktivnih jezičkih veština kod studenata, čija je jezička komunikativna kompetencija već na A2 nivou ZEOJ-a. Izbor tekstova u vezi sa reciklažom, selidbom, praznicima, slobodnim vremenom, omiljenim knjigama, filmovima i pozorišnim predstavama, zdravstvenom i socijalnom zaštitom, vremenskom prognozom, saobraćajnim nezgodama, grčkom mitologijom kao i prepričavanjem događaja ili opisivanjem sleda događaja.
      Literatura
      1. Αντωνοπούλου, Ν. et al. (2001). Πιστοποίηση Επάρκειας της Ελληνοµάθειας. Θέµατα για την εξάσκηση των υποψηφίων. Επίπεδο B’. Θεσσαλονίκη: Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας
      2. ∆εµίρη – Προδροµίδου, Ε., Καµαριανού – Βασιλείου, Ρ. (2002). Νέα ελληνικά για µετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους B' επίπεδο «... και καλήεπιτυχία». Αθήνα: ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
      3. Καρακύργιου, Μ., Παναγιωτίδου, Β. (2014). Κλικ στα ελληνικά. Eπίπεδo Β1. Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκη
      4. Παθιάκη, Ειρ. et al. (2012). Ελληνικά Β’. Μέθοδος εκµάθησης της ελληνικής ως ξένης γλώσσας. Αθήνα: Εκδόσεις Πατάκη
      5. Αγάθος, Θ. et al. (2008). Ακούστε Ελληνικά. Αθήνα: Εκδόσεις Κέδρος
      Broj časova aktivne nastave nedeljno tokom semestra/trimestra/godine
      Predavanja Vežbe DON Studijski i istraživački rad Ostali časovi
      0 4
      Metode izvođenja nastave Aktivno učestvovanje studenata u diskusijama. Interaktivna nastava sa primenom savremenih tehničkih sredstava, izvršavanje predviđenih individualnih i grupnih zadataka itd.
      Ocena znanja (maksimalni broj poena 100)
      Predispitne obaveze Poena Završni ispit Poena
      Aktivnosti u toku predavanja 20 Pismeni ispit 60
      Praktična nastava Usmeni ispit
      Projekti
      Kolokvijumi 20
      Seminari