Uvod u akademsko pisanje za hispaniste 1

UVOD U AKADEMSKO PISANJE ZA HISPANISTE 1

Studijski program: Jezik, književnost, kultura
Status predmeta: IP
Šifra predmeta: 2115051
Struktura predmeta: 2+0
Godina studija: I
Semestar: prvi
Broj bodova: 3
Tip predmeta: TM

Profesorke: dr Ana Jovanović, vanr. prof, Ivana Vučina Simović, vanr prof.

Cilj predmeta: Upoznavanje s osnovnim principima akademske pismenosti. Razvoj kompetencija za samostalno čitanje i tumačenje (akademskih) tekstova. Unapređivanje kritičkog pristupa u akademskom radu.

Ishod predmeta: Student čita i piše različite vrste (akademskih) tekstova. Prepoznaje glavnu ideju, temu i sekundarne ideje teksta, identifikuje ključne reči. Uspešno prepoznaje elemente kojima se postiže koherencija i kohezija teksta i primenjuje ih u pisanju vlastitih kraćih akademskih tekstova. Razmatra osnovne principe etičnosti u pisanju akademskih radova i razvija kritičko mišljenje.

Sadržaj predmeta: Različiti oblici čitanja teksta; globalno, selektivno i detaljno čitanje. Intencionalnost, koherencija i kohezija teksta. Ključne reči, rezime i (kritički) komentar. Primena teorijskih postulata u praktičnom radu.

Metode izvođenja nastave: Monološke, dijaloške, interaktivno-komunikativne, rad na projektu.

Ocenjivanje:
1. Predispitne obaveze: 40 poena
2. Završni ispit: 60 poena

Literatura:
1. Filipović, J., A. Kuzmanović, M. Andrijević. 2002. Priručnik iz akademskog pisanja: Uputstva i sugestije za izradu seminarskih/ naučnih/ stručnih radova. Katedra za iberijske studije, Filološki fakultet, Univerzitet u Beogradu.
2. Muñoz-Basols, J., Y. Pérez Sinusía, M. David. 2012. Developing writing skills in Spanish. London/New York: Routledge.
3. MLA handbook for writers of research papers. 2009. New York: Modern Laguage Association of America.
4. Zemach, D., Rumisek, L. 2005. Academic writing from paragraph to essay. Oxford: Macmillan.
5. Hayot, E. 2014. The elements of academic style: writing for the humanities. New York: Columbia University Press.